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当前位置：首页>>基于核心素养的提升小学生数学文本阅读能力的行动研究
研究过程
- 通讯：芙蓉小学开展提升数学阅读能力的教研活动2022.607-27
- 关于课题教研活动签到、评课收集2022.606-27
- 《小数的意义》教学设计学习体会 叶婷06-27
- 关于举行课题教研活动通知2022.605-31
- 《认识分数》马桂玉 教案及反思11-19
- 《认识百分数》叶婷 教案、反思及学习单11-16
课题管理
- 学期总结（2022.2-2022.6）06-28
- 子课题计划2022.202-22
- 学期计划（2022.2-2022.6）02-14
- 学期总结（2021.9-2022.1）01-25
- 学期计划（2021.9-2022.1）09-03
- 阶段小结（2021.3-2021.6）06-30
研究成果