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当前位置：首页>>基于核心素养的提升小学生数学文本阅读能力的行动研究>>研究成果
- 课题组论文发表（获奖）一览表2024-06-27
- 学期成果证明（2023.9-2024.1）2024-01-19
- 学期成果（2023.9-2024.1）2024-01-19
- 学期成果证明（2023.2-2023.6）2023-06-30
- 学期成果（2023.2-2023.6）2023-06-22
- 《关于小学数学阅读能力培养的探讨与研究》杨春娟2023-05-08
- 《浅谈小学低年级数学阅读中存在的问题及对策》周琳2023-04-28
- 《“长方形和正方形”单元作业设计》案例 叶婷2023-03-24
- 学期成果证明（2022.9-2023.1）2023-01-31
- 学期成果（2022.9-2023.1）2023-01-12
- 《精研读、细思考、深理解——浅谈小学数学文本阅读能力的重要性》黄平东2022-12-09
- 《阅读“三度”：指向农村小学生数学核心素养》叶婷2022-08-23
- 学期成果证明（2022.2-2022.6）2022-06-30
- 学期成果（2022.2-2022.6）2022-06-30
- 《重视数学文本阅读 提高数学学习效率》马桂玉2022-06-27