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当前位置:首页>>借助phonics进行小学中年级语音教学的实践研究>>研究过程
- 十二月学习材料:推进自然拼读教学 打造以学生为本的智慧课堂2018-12-28
- 关于芙蓉小学英语组Phonics课题组三年级课题研讨课的通知2018-11-28
- 三年级Phonics U课题研讨课教案及评议2018-11-28
- 四上Unit6 At the snack bar Period 2课题研讨课教案及评议2018-11-13
- 关于芙蓉小学英语组Phonics课题组四年级课题研讨课的通知2018-11-12
- 《高频率拼读 越拼悦爱读》学习材料及心得2018-10-30
- 《小学低年级Phonics入门教学经验谈》学习材料及反思2018-09-27
- 且听且思——常州市小学英语课外阅读教学研讨会2018-06-29
- 磨耳朵听辨音(2)学习汇总2018-06-26
- 磨耳朵听辨音(2)八个步骤磨尖孩子听辨单个音素的耳朵2018-06-05
- 三下 Unit7 On the farm语音教学展示课案例反思及评议2018-05-25
- 磨耳朵听辨音(1)学习体会汇总2018-04-30
- 三下unit7集体备课教案(待改进)2018-04-26
- 磨耳朵听辨音:拼读拼写从“听”开始(1)2018-04-10
- 三下Unit 4 Where’s the bird? 第三课时教案及评议2018-03-30