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当前位置:首页>>基于学生主动发展优化教师教学行为的行动研究>>研究过程
- 芙小教师勤练基本功 赛场比拼显身手2017-11-20
- 金磊名师工作室第二次活动在芙小召开2017-10-24
- 芙小、崔小两校联合开展英语教研活动2017-09-28
- 芙小和美读书社之“陌上开花缓缓行”2017-09-25
- 芙蓉小学发扬集体智慧 向课堂要质量2017-09-16
- 芙蓉小学依托课程,点燃发展内在动力2017-08-31
- 改革集体备课制度,集思广益促进成效2017-08-23
- 助力青年教师成长,芙小绽放和美魅力2017-05-27
- 在方法指导下的芙小综合课堂魅力绽放2017-05-26
- 芙小走进互联网+时代 相约美丽新教育2017-05-17
- 以读促写向读学写 读写结合相得益彰2017-05-10
- 关于举行语文教研活动的通知2017-05-08
- 教中学习思中成长 走进芙小数学课堂2017-05-05
- 骨干教师领示范 探究芙小课堂新发展2017-04-26
- 儿童文学作家常新港来芙小讲成长故事2017-04-09