为了使骨干教师更好地发挥示范和辐射作用，提高教师的整体素质，提高学校的教育教学质量，4月26日上午，芙蓉小学陆榕、张燕两位老师发挥骨干带头作用，为全体语文、英语教师提供了一次课堂教学学习的机会。

上午第一节课两位老师分别在四年级1班、2班执教四下Unit6Whose dress is this? Story time板块和《宋庆龄故居的樟树》第一课时。张燕老师的课堂充满童趣，她以有趣的游戏唤起学生的浓厚兴趣，由三年级的一首rhyme，导入新课，复习了一些衣服类的单词，并自然地引出新知trousers和gloves的教学。在学习完课文后，让学生说说对课文中fancy dress party的看法，然后提出Let’s go and join them!既满足了学生的好奇心，又能给语言的输出一个很好的载体。陆榕老师的语文课清新脱俗，她摒弃了第一课时以学习字词为主的方式，从樟树入手，抓住关键字引导学生感悟樟树的特点，在学习文本的同时，陆老师还不忘将对比的写作手法融入教学中，在体会其作用的同时，鼓励学生在作文中运用。不管是英语课还是语文课，孩子们都乐学、善学，你说完我补充，一只只小手展现着芙小孩子求知的欲望，闪烁着孩子们智慧的火花。

不管是听课还是评课，各位听课教师在思想上、行动上，都非常重视这次活动，把它当作一次学习、交流的机会。

相信芙小青年教师们也像骨干教师课堂中的学生一样，带着满满的收获走出课堂，在自己的教学中日益成长！

(芙蓉小学供稿 撰稿：赵惠琴 周燕芬 摄影：赵惠琴 审核：刘亚华)