芙蓉小学数学教研组于9月28日在梦想教室开展《基于核心素养的提升小学生数学文本阅读能力的行动研究》课题教研活动。

活动伊始，刘洋老师为大家呈现了一节教学有素，成果扎实的教研课——《平行四边形的面积》。

课后，数学教研组齐聚一堂。由刘洋老师先对自己的课堂进行教后反思和重构设想。听课老师们围绕课题，也积极踊跃的说出了自己的想法。

最后，王薇校长做高位引领。她说：一、要有高视角，只追求公式应用是远远不够，教师要以高站位，孕伏数学思想和数学方法，理清本质，走向深处。二、要有大问题的意识，用大问题去引导学生深入发展。三、要结构化教学，以个例引入，引发讨论，验证个例，引出猜想，验证猜想。

本次教研活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力促进了教师的专业成长。

（芙蓉小学供稿 撰稿：张羽羽  摄影：杨春娟  审核：胡波）