芙蓉小学经典诵读活动方案　　

一、经典诵读活动的意义　　

传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过诵读活动，让这些传统美德根植于学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容，加强学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。　　

二、经典诵读活动宗旨　　

1、传承中华文化　　

通过经典诵读活动的开展，让学生与书为友，与大师对话，寻根问祖，感受民族文化渊源流长、博大精深，从经典中汲取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光，让学生接受实实在在的“中国人”的教育。　　

2、陶冶性情品德　　

与圣贤相伴，与经典同行，美心美文，嘉德懿行。在诵读经典中潜移默化，培养仁义敦厚的性情，自信自强的人格，感恩图报的品质，勇于担当的胸襟。　　

3、提升语文素养　　

在诵读熟背中，扩大阅读量，增强语感，感受精华，增加经典储备，扎下语文学习的厚实功底，提升学生语文素养。　　

4、推进素质教育　　

诵读经典，培养心灵，汲取营养，启迪心智，使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高，进一步推进我校素质教育，构建书香校园、精神家园、和谐乐园。                          　　

三、经典诵读活动主题　　

活动以“诵经典  品书香  塑人格 ”为主题，旨在弘扬中华优秀传统文化，展示我校广大学生诵读成果，激发爱国热情，增强民族自豪感和使命感。　　

四、经典诵读活动口号　　

1、热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典。　　

2、读高雅书，做优雅人。　　

3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。　　

4、读书好，好读书，读好书。　　

5、与书本为友，与大师对话。　　

6、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。　　

7、诵读，为精神打底；读书，为人生奠基。　　

8、营造诗意校园，建设精神家园。　　

五、经典诵读内容　　

主要诵读小学语文《课程标准》中推荐的优秀古诗文篇目及《弟子规》、《诗经》、《三字经》、《百家姓》、名著故事等。　　

六、活动时间　　

每周二、四、六上午8点30至10点30.　　

七、活动安排（见计划表）