芙蓉小学和美乡村学校少年宫 舞蹈 活动情况记载
活动时间 | 2019.9.3 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一·讲解基训的内容要点 二·基训 1蹲·挺·开·绷的 练习 2压背 3压肩
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活动时间 | 2019.9.7 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一·师生问好 二基训 1压腿(压前腿,后退,左旁腿,右旁腿) 2要点:膝盖并紧,脚趾绷
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活动时间 | 2019.9.10 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一·师生问好 二·基训 劈叉:横竖叉的转换 形式:1人,2人互帮
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芙蓉小学和美乡村学校少年宫 舞蹈 活动情况记载
活动时间 | 2019.9.14 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一·基训 1腰部训练 A在毯子上跪着下腰 B扶着把杆下腰 C两人一组下腰 D一人独立下腰
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活动时间 | 2019.9.17 | 音乐室1 | |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一1基训 1腿部训练 2踢前后左右腿 3扳腿放置肩部站立
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芙蓉小学和美乡村学校少年宫 舞蹈 活动情况记载
活动时间 | 2019.9.21 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一·复习 (听音乐训练) 内容:形体训练
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芙蓉小学和美乡村学校少年宫 舞蹈 活动情况记载
活动时间 | 2019.9.24 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一·讲解作品《劳动狂想曲》 二·观看舞蹈视频《劳动狂想曲》 1要求:听拍子 、看动作、看队形、看表情变化、看手势、看脚步
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活动时间 | 2019.9.28 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一、观看视频第一段动作 1、讲解内涵、故事情境 A教师示范动作,讲解动作 B学生模仿动作 C初步跟着节拍跳
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活动时间 | 2019.10.8 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一、复习第一段动作 二、设计第一段队形
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芙蓉小学和美乡村学校少年宫 舞蹈 活动情况记载
活动时间 | 2019.10.12 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一、复习第一段队形与动作 二、学习《劳动狂想曲》第二段动作 三、1、听讲解学动作 2、数拍子跳 3、跟着拍子跳
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活动时间 | 2019.10.15 | 音乐室1 | |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一、设计第二段队形
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活动时间 | 2019.10.19 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 |
一、复习一二两段舞蹈队形与动作 二、学习《劳动狂想曲》第三段动作 1听讲解看动作示范 2、先听音乐(快速) 3、练习慢、快的动作
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芙蓉小学和美乡村学校少年宫 舞蹈 活动情况记载
活动时间 | 2019.10.22 | 音乐室1 | |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一、复习一二三段动作与队形 二、设计第三段队形
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活动时间 | 2019.10.26 | 音乐室1 | |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一、完整唱、跳 1、学生自己数喊节拍复习三段动作 2、拿道具做动作 3、听音乐拿道具跳 4、摆三段队形跳
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活动时间 | 2019.10.29 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 |
一、讲解舞蹈作品》 二、观看视频《扇舞未来》 1、讲解人文背景 2、看动作
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芙蓉小学和美乡村学校少年宫 舞蹈 活动情况记载
活动时间 | 2019.11.2 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一、观看舞蹈作品《扇舞未来》 1、讲解作品音乐及背景 2、学习第一段动作 A先讲解,后示范 B生模仿动作 C自由组合练习
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活动时间 | 2019.11.5 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一、复习动作 1、个别先示范 2、学生跳 3、教师扣动作,纠正动作 4、跟音乐跳第一段动作
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活动时间 | 2019.11.9 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一、复习第一段动作 1、动作训练 2、反复合作练习
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芙蓉小学和美乡村学校少年宫 舞蹈 活动情况记载
活动时间 | 2019.11.12 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 学习难动作 1、教师示范动作 2、教师讲解动作要点 3、教师做分解动作 4、挑选跳得好的学生 | ||
活动时间 | 2019.11.16 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 复习第一段 1、学生先自己跳 1、跟着音乐跳 3、按照个子高矮排队伍 4、纠正不规范的动作 5、示范
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活动时间 | 2019.11.19 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 复习难动作 1、学生先自己跳 2、跟着音乐跳 6、按照个子高矮排队伍 7、纠正不规范的动作 8、示范 9、脚的力度训练
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芙蓉小学和美乡村学校少年宫 舞蹈 活动情况记载
活动时间 | 2019.11.23 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 2个主角的动作教学 1、基本动作的教学 2、2人的表情 3、2人的默契 4、力度的练习
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活动时间 | 2019.11.26 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 复习 1、基本动作展示 2、跟着音乐跳 3、纠正不规范的动作 4、跟着老师跳 5、抠细节动作
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活动时间 | 2019.11.30 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 后半段动作教学 1、队形的编排 半圆形 2、背景造型的设计 T字形 3、队形的再变化 2个半圆形
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芙蓉小学和美乡村学校少年宫 舞蹈 活动情况记载
活动时间 | 2019.12.3 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 教学第二段
1、跟着音乐跳第二段的动作 2、纠正个别人的动作 3、按照队形跳
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活动时间 | 2019.12.7 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 复习第二段
1、跟着音乐跳第二段的动作 2、纠正个别人的动作 3、按照队形跳
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活动时间 | 2019.12.10 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 教学第三段 1、跟着音乐跳第三段的动作 2、纠正个别人的动作 3、按照队形跳
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芙蓉小学和美乡村学校少年宫 舞蹈 活动情况记载
活动时间 | 2019.12.14 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 复习第三段 1、跟着音乐跳第三段的动作 2、纠正个别人的动作 3、按照队形跳
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活动时间 | 2019.12.17 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 三段组合跳 1、先跳第一段 2、再跳第二段 3、再跳第三段 评价:注意表情、注意力度、注意动作的整齐
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活动时间 | 2019.12.21 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 完整跳 1、自己对着镜子脸基本动作 2、走队形 3、集体跳 4、个别跳
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芙蓉小学和美乡村学校少年宫 舞蹈 活动情况记载
活动时间 | 2019.12.24 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 完整跳 1、自己对着镜子脸基本动作 2、走队形 3、集体跳 4、个别跳
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活动时间 | 2019.12.28 | 活动地点 | 音乐室1 |
辅导老师 | 陆燕玲 | ||
活动 内容 | 一、全体完整表演 二、抠动作 不齐的动作:喊口令练习
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