为实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质作出我们应有的贡献。

二、培养目标

以贴近和服务农村未成年人为宗旨，使乡村少年宫成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。力争经过努力，把芙蓉小学乡村少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、孩子喜欢的课外活动场所。通过开展多彩活动，让学生有所收获。以学校特色为主，在全校广泛开展乡村少年宫活动，同样涉及文、体、艺等多个方面，让每个孩子能拥有一项专长的基础上，学会更多的内容，在活动中有所进步，快乐成长。

三、活动方式

兴趣小组

四、活动地点

音乐室（1）

五、辅导员

陆燕玲

六、参加学员

胡欣雨 、朱玉婷、单煜、涵烨

1

第  周

2

第一周

9.3

讲解基训的内容要点

3

9.7

基训：压腿

4

5

第二周

9.10

基训：劈叉

6

9.14

基训：腰部训练

7

8

第三周

9.17

基训：腿训练

9

9.21

基训：形体训练

10

11

第四周

9.24

观看讲解作品《劳动狂想曲》

12

9.28

学习第一段动作

13

14

第六周

10.8

复习第一段动作

15

10.12

学习《劳动狂想曲》第二段动作

16

17

第七周

10.15

设计第二段队形

18

10.19

学习《劳动狂想曲》第三段动作

19

20

第八周

10.22

设计第三段队形

21

10.26

完整唱、跳《劳动狂想曲》

22

23

第九周

10.29

观看讲解舞蹈作品《扇舞未来》

24

11.2

学习第一段动作

25

26

第十周

11.5

复习第一段动作

27

11.9

复习第一段动作

28

29

第十一周

11.12

设计一二段队形

30

11.16

完整表演作品《扇舞未来》

31

32

第十二周