芙蓉小学和美乡村学校少年宫 国际象棋  活动小结

 在活动过程中，我们以练习为主，老师讲解辅导为辅，使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。这一学期，主要学习战术和残局，为学生以后在象棋这个领域更上一层楼打下基础。经过一学期的学习，学生对下棋有了长足的进步，知道了如何在中局时如何争取先手，在残局时如何抓住对手的漏洞取得胜利。

国际象棋兴趣小组坚持长期训练不间断，在以后赛事中取得了较好的成绩，但存在的问题也是显而易见的。主要问题一是基础薄弱，学生参与面窄，影响小。我们要兼顾普及与提高，要发动更多的学生参与到国际象棋活动中来，让更多的学生享受棋的乐趣，得到品德意志的锻炼，高雅情操的熏陶。

苏霍姆林斯基曾说：“国际象棋是循序渐进的，逻辑思维的最好学校；不借助于国际象棋，难以充分开发学生的智能天赋和记忆力。”希望国际象棋活动能够在我们芙蓉小学得以普及，社团活动开展得有声有色，为学校创建体艺特色学校作出贡献。