芙蓉小学和美乡村学校少年宫__国际象棋_活动方案
( 2019.9——2020.1)
一、指导思想 |
国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高雅情操。 |
二、培养目标 |
1.培养孩子的静心能 2.培养孩子的逻辑思维能力 3培养孩子的集中力,计算力,记忆力,思维力,创造力。 4启迪孩子的才智,使思维开阔,促进学习 5让孩子接受挫折教育,完善和提高孩子的心理素质。 6培养孩子的意志品质。 |
三、活动方式 |
周三、周日下午3:30—5:30/14:00—16:00集中授课 |
四、活动地点 |
国际象棋室2 |
五、辅导员 |
陆晓燕 |
六、参加学员 |
吴金政、梁航睿、郭欣冉等 |
七、活动所需器材 |
国际象棋棋盘、棋子 |
八、活动安排(具体见计划表) |
芙蓉小学和美乡村学校少年宫 国际象棋 活动计划表
( 2019.9 --- 2020.1 )
序号 | 周次 | 日期 | 活 动 内 容 |
1 | 9.4 | 介绍开局的种类和开局的重要性 | |
2 | 9.8 | ||
3 | 9.11 | 介绍意大利开局(垫马变例) | |
4 | 9.15 | ||
5 | 9.18 | 所学开局实战对弈 讲解复盘 | |
6 | 9.22 | 介绍意大利开局(垫象变例) | |
7 | 9.25 | ||
8 | 9.29 | 所学开局实战对弈 讲解复盘 | |
9 | 10.9 | 战术的重要性 | |
10 | 10.13 | 得子战术 | |
11 | 10.16 | ||
12 | 10.20 | ||
13 | 10.23 | 做得子战术习题并讲解 | |
14 | 10.27 | 实战对弈 讲解复盘 | |
15 | 10.30 | 介绍西班牙开局(开放变例) | |
16 | 11.3 | ||
17 | 11.6 | 所学开局实战对弈 讲解复盘 | |
18 | 11.10 | ||
19 | 11.13 | 介绍西班牙开局(齐果林变例) | |
20 | 11.17 | ||
21 | 11.20 | 所学开局实战对弈 讲解复盘 | |
22 | 11.24 | ||
23 | 11.27 | 消除保护战术一 | |
24 | 12.1 | ||
25 | 12.4 | 消除保护战术二 | |
26 | 12.8 | ||
27 | 12.11 | 实战对弈 讲解复盘 | |
28 | 12.15 | 攻守数目的计算 | |
29 | 12.18 | ||
30 | 12.22 | ||
31 | 12.25 | 总复习 |