芙蓉小学和美乡村学校少年宫 国际象棋 活动情况记载
活动时间 | 2.26 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 介绍开局的种类和开局的重要性
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活动时间 | 3.1 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 介绍开局的种类和开局的重要性
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活动时间 | 3.5 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 |
讲解意大利开局(垫马变例) 1e4 e5 1Nf3 Nc6 3Bc4 Bc5 4c3 Nf6 5d4 ed4 6cd4 Bb4 7Nc3 Ne4 80-0 Bc3 9d5 Bf6 10Re1 Ne7 11Re4 d6 12Bg5 Bg5 Ng5
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活动时间 | 3.8 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 讲解意大利开局(垫马变例) 1e4 e5 1Nf3 Nc6 3Bc4 Bc5 4c3 Nf6 5d4 ed4 6cd4 Bb4 7Nc3 Ne4 80-0 Bc3 9d5 Bf6 10Re1 Ne7 11Re4 d6 12Bg5 Bg5 Ng5
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活动时间 | 3.12 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 所学开局实战对弈 讲解复盘 | ||
活动时间 | 3.15 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 |
讲解意大利开局(垫象变例) 1e4 e5 1Nf3 Nc6 3Bc4 Bc5 4c3 Nf6 5d4 ed4 6cd4 Bb4 7Bd2 Bd2 8Nbd2 d5 9ed5 Nd5 10Qb3 Nce7 110-0 0-0
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活动时间 | 3.19 | 活动地点 | 棋室2 | ||||
辅导老师 | 陆晓燕 | ||||||
活动 内容 | 讲解意大利开局(垫象变例) 1e4 e5 1Nf3 Nc6 3Bc4 Bc5 4c3 Nf6 5d4 ed4 6cd4 Bb4 7Bd2 Bd2 8Nbd2 d5 9ed5 Nd5 10Qb3 Nce7 110-0 0-0
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活动时间 | 3.22 | 活动地点 | 棋室2 | ||||
辅导老师 | 陆晓燕 | ||||||
活动 内容 |
利用所学的开局下棋对弈，老师复盘
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活动时间 | 3.26 | 活动地点 | 棋室2 | ||||
辅导老师 | 陆晓燕 | ||||||
活动 内容 | 战术的重要性
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活动时间 | 3.29 | 活动地点 | 棋室2 | ||||
辅导老师 | 陆晓燕 | ||||||
活动 内容 | 得子战术 | ||||||
活动时间 | 4．9 | 活动地点 | 棋室2 | ||||
辅导老师 | 陆晓燕 | ||||||
活动 内容 |
得子战术
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活动时间 | 4.12 | 活动地点 | 棋室2 | ||||
辅导老师 | 陆晓燕 | ||||||
活动 内容 | 得子战术 | ||||||
芙蓉小学和美乡村学校少年宫 国际象棋 活动情况记载
活动时间 | 4.16 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 做得子战术习题并讲解 | ||
活动时间 | 4.19 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 学生实战对弈 讲解复盘 | ||
活动时间 | 4.23 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 西班牙开局一(开放变例)
1e4 e5 2Nf3 Nc6 3Bb5 a6 4Ba4 Nf6
50-0 Ne4 6d4 b5 7Bb3 d5 8de5 Be6
9c3 Bc5 10Nd2 0-0 11Bc2
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芙蓉小学和美乡村学校少年宫 国际象棋 活动情况记载
活动时间 | 4.26 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 西班牙开局一(开放变例)
1e4 e5 2Nf3 Nc6 3Bb5 a6 4Ba4 Nf6
50-0 Ne4 6d4 b5 7Bb3 d5 8de5 Be6
9c3 Bc5 10Nd2 0-0 11Bc2
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活动时间 | 4.29 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 |
利用所学的开局在实战中运用，老师复盘
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活动时间 | 5.7 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 利用所学的开局在实战中运用，老师复盘
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活动时间 | 5.10 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 西班牙开局二(齐果林变例) 1e4 e5 2Nf3 Nc6 3Bb5 a6 4Ba4 Nf6
50-0 Be7 6Re1 b5 7Bb3 d6 8c3 0-0 9h3 Na5 10Bc2 c5 11d4 Qc7 12Nd2
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活动时间 | 5.14 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 西班牙开局二(齐果林变例) 1e4 e5 2Nf3 Nc6 3Bb5 a6 4Ba4 Nf6
50-0 Be7 6Re1 b5 7Bb3 d6 8c3 0-0 9h3 Na5 10Bc2 c5 11d4 Qc7 12Nd2
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活动时间 | 5.17 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 利用所学的开局在实战中运用，老师复盘
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活动时间 | 5.21 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 利用所学的开局在实战中运用，老师复盘
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活动时间 | 5.24 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 消除保护战术一
把对方重要的防守子力通过兑换或者弃子的方法加以消 除，使对方的防守空虚而达到得子或者杀王的目的
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活动时间 | 5.28 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 消除保护战术一
把对方重要的防守子力通过兑换或者弃子的方法加以消 除，使对方的防守空虚而达到得子或者杀王的目的
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活动时间 | 6.4 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 消除保护战术二
把对方重要的防守子力通过兑换或者弃子的方法加以消 除，使对方的防守空虚而达到得子或者杀王的目的
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活动时间 | 6.11 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 消除保护战术二
把对方重要的防守子力通过兑换或者弃子的方法加以消 除，使对方的防守空虚而达到得子或者杀王的目的
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活动时间 | 6.14 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 利用所学的战术在实战中运用，老师复盘
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活动时间 | 6.18 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 比赛对弈 | ||
活动时间 | 6.21 | 活动地点 | 棋室2 |
辅导老师 | 陆晓燕 | ||
活动 内容 | 比赛对弈 | ||
