芙蓉小学和美乡村学校少年宫 国际象棋   活动小结

  国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于学生智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们开展国际象棋兴趣班，取得了一定的成绩，为丰富和发展我校兴趣活动起了一定的推动作用。 

一、兴趣小组的组建 

我校的国际象棋已经开展了又八个年头。同学们兴趣浓厚，专心学习，自觉训练，情绪高涨。  

 二、知情统一，激发兴趣 

通过向学生讲述国际象棋来历，渊源悠久的历史，以及有关国际象棋的故事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用，不仅使学生知道象棋可以提高人的思维能力，增长智力，而且可以促进国与国之间的交流，增进国与国之间的友谊。

三、基础着手，循序渐进 

限于客观条件，我们注重基础，循序渐进。本学期，我们从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，国际象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。这样，内容相对单一，学起来也比较容易些，学生较有成就感，基础较为扎实，棋艺明显提高。

 四、讲练结合，形式多样   在活动过程中，我们以练习为主，老师讲解辅导为辅，使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。以赛代练，以赛促训，并记录每位队员的平时训练成绩，表现优异的队员与老师下表演棋，极大地激发学生的学习热情和欲望。在常州市特色学校比赛中同学们面对强手，敢于拼搏，勇于进取，为学校争得第二名的好成绩。

  五、今后工作方向 

国际象棋兴趣班坚持长期训练不间断，在赛事中取得更好的成绩，我们要兼顾普及与提高，要发动更多的学生参与到国际象棋活动中来，让更多的学生享受棋的乐趣，得到品德意志的锻炼，高雅情操的熏陶。