“学习+实践”体会卡
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学习内容  | 小学美术教学中的情感教育解析  | ||||
姓 名  | 赵梓钧  | 任教年级、学科  | 美术 四五  | 学习 时间  | 2018.5.10  | 
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 学 
 习 
 实 
 践 
 体 
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  | 小学美术教学中情感教育融入是非常关键的,直接关系到教学水平的不断提升。 小学美术教学中情感教育的价值: (一)培养学生审美情感 从专业化角度出发,小学阶段学生在人生观与价值观等方面还没有形成,在实际美术教学中合理应用情感教育可以使学生从小受艺术熏陶,可以使每一位学生都能够形成正确的世界观与人生观。 (二)培养学生艺术情操 现代化教育已经不仅仅是以考试成绩来衡量一个学生的能力水平,而更重要的是关注学生综合素质水平的提升。小学美术教学期间,做到情感教育的科学化应用可以促进学生艺术情操的有效培养。在实际美术教学期间,教师把美术教学以及情感教育两者进行完美结合,可以保证学生逐渐形成完善化的艺术情感,为学生未来艺术发展奠定良好基础,提升教学效果。  | ||||