姓    名

王芬

任教年级、学科

音乐二、三、五

学习时间

2018.3.12

我

的

学

习

实

践

体

会

在音乐欣赏教学中，教师如何引导学生聆听音乐，培养聆听音乐良好的习惯，提高聆听音乐的方法和策略，是我们音乐教学必须要关注的目标。

音乐是可以表达人内心情感的，来自内心的是比较直接的体验。我们的耳朵接收到一首极其好听的音乐的时候，就会表达出人的情感。它是听到音乐的人自己内心的表达思想，是自身产生的一种个人体验。如果人们忽然听到激情昂扬的音乐，会感到突然甚至惊吓，如果是平缓的音乐，会让人感到轻松，但是如果心情不好的时候会让人感到失望，心情会更不好。如果出现一连串极速、激昂的音乐会让人感到紧迫感、紧张感、兴奋感等想法。当听到凄凉哀伤的音乐的时候，我们就会感觉到伤心，整个人都不正常了，这些情感的表达正是因为音乐影响了我们，我们是从内心来感受音乐的气息。