我的来历   第二课时教案

教学时间：2016.5.23        执教者：周丽萍

教学目标：

通过体验活动，感受母亲怀孕的辛劳，激发感恩的心。

教学准备：图片

教学过程： 

一、了解妈妈怀胎十月的艰难

1、出示妇女怀孕前后图片进行比照,让学生初步了解怀孕妈妈的外形特征。

2、请一位生过孩子的妈妈出场,以召开记者招待会的形式,再次引导学生主动发问(关于怀孕妈妈—准妈妈的感受、生活习惯等)。以直观印象更进一步了解做妈妈的艰辛。妈妈根据学生提问做适当回答,如：上班很不方便,弯腰很不方便,上楼梯很累,稍重一点的东西拎不动;有时候恶心、食欲很差,看见任何食物都不想吃,但告诫自己必须得吃,因为如果不吃,肚子里的宝宝就缺乏营养了,虽然爱美,但不能化妆,怕宝宝铅中毒。

二、体验妈妈怀胎十月的艰难

1、一个新生命的诞生，需要妈妈精心呵护10个月，不能有一丝疏忽，下面让我们也来体验一下妈妈的艰辛。(请学生每人在自己的衣服里塞一个小枕头,跟着老师的提示表演一位怀孕的妈妈。老师按照小心走路—弯腰打扫卫生—蹲下系鞋带—扶着肚子散步—弯腰捡东西—轻轻坐下等进行语言提示。)

2请学生谈谈体验以后的感受。

 三、激发学生感恩的心

1、随乐(《感恩的心》)谈话，回忆从小到大，你的妈妈对你无私关爱的点点滴滴。

2、那我们要如何报答妈妈?

四、总结

谁言寸草心，报得三春晖！母爱是世界上最伟大的爱，她不计报酬，无怨无悔。希望我们每位同学回到家后对着自己的妈妈说一声：“谢谢！”