姓    名

陆燕玲

任教年级、学科

一、二、六音乐

学习时间

2018.3.12

我

的

学

习

实

践

体

会

    通过音乐学习和欣赏，让我们更加富有情感，从音乐中听出这个人的心声，被音乐的气质和内涵所吸引，沉浸在一个美好的世界，通过情感的交流与互通，人们之间的情感也会不断加深，让自己处于美好的世界，有一颗真挚的心去和别人交往，有美好的追求。

音乐的分享是想让人们对音乐和生活产生丰富的乐趣，使枯燥无力的东西变得鲜活，让人开启探索的欲望之门。任何音乐受众都可以凭借自己的意愿对音乐有着感知和想象力。

学生在未来的教学中，注意培养学生的情感方面，让学生更好的进行音乐的学习。情感的体验是最为珍贵的存在，一定要倍加珍惜，情感是一切生物维系关系最好的法宝，一定要真正的体验出其中重要性。

让学生的情感得到一定的升华，学生对艺术的理解上升，学生开始主动参与音乐和音乐一起玩耍，一起起舞。音乐是能够让学生的能力提高的最佳便捷的方式。理解能力和创造能力在不断升华，更好的理解学习体验音乐。老师如果能在学习知识方面起到良好的作用，那么真的可以让学生们以音乐动人，以情感触发音乐，让学生在音乐中得到真善美的体验，受到知识的熏陶，最后在音乐中得到享受无法自拔。

从根本出发，更有利于学生的学习和发展，可以让学习音乐的学生有更高的品质和更加健全的身心。利用音乐的教育体验，是学生拥有更多感触社会的感觉，创造新鲜的想法，利用学习的时候，完善自己，并且把学到的东西利用到生活中去，是一件极其有益的事情。