时间 | 5.8 | 地点 | 会议室 | 主持人 | 莫金霞 |
参加 人员 | 全体三语备课组成员 | ||||
活 动 记 录 | 集体备课:《恐龙》 抓住说明文的教学方法,各组员提出教案设计时的重点和难点 《争论的故事》 上课老师莫金霞主备,提出个人设想以及在设计教案过程中出现的问题,成员各抒己见,完成教案的全过程。 |
时间 | 5.8 | 地点 | 会议室 | 主持人 | 莫金霞 |
参加 人员 | 全体三语备课组成员 | ||||
活 动 记 录 | 集体备课:《恐龙》 抓住说明文的教学方法,各组员提出教案设计时的重点和难点 《争论的故事》 上课老师莫金霞主备,提出个人设想以及在设计教案过程中出现的问题,成员各抒己见,完成教案的全过程。 |
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