为使申报的研究课题《以五彩活动为载体，促进少先队辅导员专业化发展的研究》进一步深入有效地进行，保证辅导员的专业化发展在研究中取得突破性进展，现在制定本学期课题研究计划：

（一）研究重点

本学期是课题研究的第一阶段。课题组成员将通过自我学习的方式，努力提高自身的理论修养。

四月：召集课题组成员举行第一次课题培训会议。会上要求课题组成员各推荐一本与少先队活动或者辅导员专业发展有关的书籍。

五月：由刘云洁老师向大家推荐学习材料，组内成员交流阅读体会。

六月：各中心组成员积极撰写论文，让理论知识得到沉淀。

七月：积极申报参加武进区辅导员风采大赛，在观摩中得到成长。

（二）研究方法

根据前期研究重点，本学期将采取以下研究方法：

1、文献研究。根据研究重点，收集材料，学习少先队相关理论知识，通过学习进一步提高思想认识，提高理论修养。

2、交流访谈。成员内部经常开展访谈，了解现阶段辅导员需掌握的各项专业素养；对学生进行访谈，了解其对少先队活动的期许值。

（三）活动安排

每月定时召开课题组例会，根据每月研究重点举行会议，落实研究重点。

（四）工作要求

为确保本课题过程扎实、进展顺利、成效显著，各成员必须积极参与集中研讨活动，必须在自己的学习实践中积极探索，认真完成课题组确定的研究任务。

1、每月例会初定于每月第一周的周五。各成员必须准时参加，做好会议记录。例会要求全体成员群策群力，共同商议解决研究初期的问题。

2、自课题申报日起，各成员就要关注少先队活动，更加积极准备少先队活动课，在活动中提高自身专业素养

3、各成员可围绕以上研究重点，至少撰写一篇教学论文，于7月份完成。

4、每次会议均须做好文字、图片的资料整理归档。