2016-2017学年度芙蓉小学德育工作计划

我校德育工作以“和美教育”为办学理念，努力探索贴近学生实际、行之有效的新途径、新方法，不断创新德育模式，拓展德育思路，丰富德育内容，追求德育工作的成效，全面提升德育工作水平。

一、抓好德育常规，提高德育实效

1、继续健全队伍建设。一是班主任队伍，班主任是学校德育管理的主力军，是落实常规的实施者，德育办将进一步加强班主任、辅导员的学习和培训，提高班主任、辅导员队伍的整体素质;在创建优秀班集体工作上加大力度，扩大范围，树立一批班集体建设的典型。二是学生骨干队伍，培养一支强有力的学生骨干队伍是培养学生自主管理、自我教育的有效途径，本学期将举行新一届大中队委员选举，组成一支优秀的少先队干部队伍，并定期举办队干部辅导培训，培养队干部独立工作的能力，使队干部队伍能成为学校德育工作的中坚力量。继续搞好七色光广播、升旗仪式等常规工作，给予学生更多的展示自我的平台。

2、加强班级常规管理。本学期，继续落实班主任考核细则，加大督查和考核力度，加强班级日常管理，加强学生日常行为规范养成教育，强化行为习惯的培养，努力提升班集体建设和学校常规管理水平。

3、推进班级文化建设。班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分。本学期班级文化要按照“简洁、个性、科学、实用”的原则，进一步使班级环境达到绿化、美化、整洁化，充分彰显班级文化特色。图书角、生物角、黑板报、个性化布置等点的建设要围绕主题展开布置，做出班级特色，并要为学生提供锻炼的机会，开辟展示的舞台，师生齐动手，丰富班级内涵，达到“让墙壁说话，让环境育人”的目的，让班级文化成为学生的精神家园。

4、丰富学校德育活动。活动是德育工作生机与活力的体现和保障。本学期，我校继续按照习近平总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的指示精神，引导少年儿童把社会主义核心价值观铭刻在脑子里、融化在心灵中、落实在行动上，创造性地开展形式多样的德育活动，如:法制教育活动、道德讲堂活动、读书教育活动、中队主题观摩活动、红领巾教育月活动、小记者采访活动等，积极参加“少年号角杯?红领巾相约中国梦少先队基本知识竞赛”、“五彩队日”竞赛等活动，为实现中国梦做好全面准备。

二、构筑家校平台，凝聚育人合力

学校教育离不开家庭和社会的支持和配合，因此德育工作必须密切学校与社会以及学生家庭的联系，积极推进“三结合”教育，广开渠道，努力营造“大德育”的氛围。

1、继续发挥校信通作用。为发挥家长的积极性，及时与家长沟通，我校将继续利用“校信通”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、办好家长会。让家长通过与学校的零距离接触，使我校的家长学校不断规范化、制度化，提高家庭教育对学校德育的支持力。   

3、做好家访工作。本学期本着“关爱学生、服务学生”的宗旨，各班主任要积极响应校长室的号召，主动联系各科任老师结伴走进学生家庭，与家长真正面对面进行交流。通过家访，拉近教师和家长，教师和学生的距离，融洽师生关系和家校关系。

三、推进课题研究，挖掘少先队潜力

本学期将继续进行少先队课题的研究。发挥少先队课题组骨干辅导员的引领作用，加强理论学习和反思，做好课题结题工作，以保证课题有序推进。

                                                                                                  2016年9月