践行和美教育理念，努力提升学校内涵

          ——2016-2017学年度第一学期工作总结

     过去的一学期，有许多可圈可点的地方，盘点一下，我们主要突出了三个关键词：

一、建设

    首先我们抓了师德建设。为师者必先修德。上学期，我们我们十分重视师德师风建设，通过学习身边的师德先进，签订师德承诺书、召开师德建设推进会等要求教师严格要求自己，甘守三尺讲台，争做四好教师，做到依法执教，严禁体罚与变相体罚学生，正确处理好师生关系，处理好与学生家长的关系，由于全校教师的共同努力，虽有一点小插曲，但总体上来说我们学校教师的师德师风问题尚可，应该基于肯定。衷心希望新的学期中。我们全校教师要继续努力，一如既往，做到在校当个好教师，在家当个好成员，在社会上当个好公民。

第二方面是网站建设。学校网站是展现学校办学特色与发展成就的重要窗口，是学校信息发布和师生互动、交流的重要平台，是实现社会、家庭、学校沟通的重要渠道，我校在已有校园网的基础上根据学校实际进行了提升改版，新的校园网页面设计更新颖，网页栏目更合理，网站内容更新比较及时，从网站的使用率来看在不断提高，逐渐形成了人人向网站上传学校工作，个个关注网站建设的良好局面。尤其是网站中学校新闻宣传报道一块，我们为了加强宣传工作，指导教师写好新闻报道，学校邀请了教育局办公室蒋主任来校与宣传报道组的老师们进行面对面的指导，提升了老师们的通讯报道的水平。在刘校长的分管下，教师的宣传意识越来越强，责任意识也越来越强，当然撰稿的能力也越来越强。一份通讯稿的录用，需要经过撰稿、审稿、选照片、文稿图片编辑、发稿多个环节，每个环节都有责任人。一个环节拖拉，就会影响通讯稿的时效性，所以，本学期，每个环节的责任老师都非常上心，克服种种困难，及时发稿。丁锋老师，在此工作中，应该说是最辛苦的，他虽然不撰稿，但是要选图片编辑图片文稿，做好上传工作。听似简单，但要花的精力也不少。赵惠琴是撰稿能手，本学期，撰写了18篇通讯稿。我校本学期共计发稿45篇，录用26篇，录用率超过50%。这些数据充分说明了我校的宣传报道工作已打开了新局面。

二、质量。质量是学校的生命。我们始终抓住质量不放松。

首先我们向德育要质量，首先我们注重班级文化的建设，通过优化班级环境、健全班级制度、开展多彩活动等为学生创造一个和美的文化环境，以浸润学生的心田。在加强班级文化建设的同时，我们非常注重学生良好习惯的培养，通过立班规，明要求，订措施，使学生做到走路规规矩矩，坐姿端端正正，上课认认真真，作业清清楚楚，待人彬彬有礼等，一学期下来，学生在文明礼貌、清洁卫生、课间秩序、文明用餐等方面要呈现出新的面貌。而且我们拥有了一支大型的鼓号队,代表东片参加了区“少年号角杯”鼓号比赛 ，获得银号奖，展示了芙小学生的亮丽风采。

第二我们向教学要质量，在教学方面我们抓了几个方面；

1、抓教研。为提高教师的业务能力，期初教导处就安排了一学期的教学研究活动，使一批教师在承担活动中得到锻炼，能力得到提高。1、语文教研活动： 单银娥、赵惠琴、陈晓珊；2、数学教研活动：陈艳、杨洁； 3、英语教研活动：张燕、缪小燕、吴敏、陈慧宇；4、综合实践教研活动：潘忱俪；5、和美与生命同行教研活动：朱华风。另外赵慧琴、陈晓珊、周艳芬分别承担了区级的语文与英语教研活动，且受到了听课教师的一致好评。老师们能积极参加区级各种教学基本功竞赛，在竞赛中成绩可喜，赵慧琴，荣获区综合实践活动基本功竞赛一等奖，莫金霞、潘忱俪荣获区语文教学基本功竞赛二等奖，巢玲老师荣获区体育与健康评优课比赛三等奖。在区小学信息化能手比赛中，陈丹君上的品德课《我为祖先而骄傲》获得一等奖，陈晓珊上的语文 课《天火之谜》获得二等奖。平时教师注重教学研究，积累第一手资料，善于反思总结，许多教师撰写的论文在区级以上获奖：在江苏省第十四届“蓝天杯”中小学优秀论文评选中，叶婷、王小娟、高玉莲、周燕芬获三等奖。在武进区教育学会论文评比中，单银娥 获一等奖；潘忱俪、赵惠琴获二等奖。这可喜的成绩说明我们教师的专业素养和教育教学水平在不断提升。

2、抓常规。教学常规管理是学校工作的中心环节，抓好教学常规管理是提高教学质量的重要保证。上学期我们抓好常规不松懈，坚持学生单人独桌的考试制度，即使现在条件有限，考试没有办法单人独桌，我们也绝不马虎对待，进行不同年级的交叉考试，或者单桌式考试；坚持年轻教师每学期的公开教学；坚持开展教师基本功竞赛；坚持开展科技节读书节的活动；坚持口算比赛、汉语拼音过关、古诗词过关、朗读比赛、英语口语比赛等等学科单项比赛，坚持一个学期三次的教学常规检查，从面上了解教师的教学常规；根据期末最后一次的检查情况，推出了一批在教育教学常规方面做得比较好的教师。从备课情况来看，语文方面备课精心，过程详细、注重二次修改，且有深刻反思的有顾新亚、岳晓春、赵慧琴、潘忱俪、陈晓珊、高玉莲、单银娥等。英语备课方面，缪小燕、梁伊丽、莫玉娟、金利书写认真，过程详细，缪小燕、金利、陈慧宇、周艳芬能注重教案的二次修改，吴敏的表格备课创新且注重课后反思，术科老师能认真备课的有巢玲、许云海、赵梓钧、陆燕玲、王芬、汤夏云。

从听课情况来看30节以上教师的有陆榕、周艳芬、莫玉娟，20节以上的有莫金霞、刘丽萍、张海霞、朱华风、周丽萍、赵慧琴、陈丹君、徐君、潘忱俪、陈晓珊等。

3、抓竞赛。上学期，我们主要抓了这样几项竞赛，

（一）是二到六年级朗读比赛

二年级：第一名二2班，第二名二4班，第三名是二3班

三年级：第一名三5，第二名三2班，第三名是三1班

四年级：第一名四2班，第二名四1班，第三名是四5班

五年级：第一名五1班，第二名五5班，第三名是五4班

六年级：第一名六2班，第二名六1班，第三名是六3班

（二）是三年级字母英语过关测试：

第一名三（3） 第二名三（5）  第三名是三（4）

（三）是低年级口算比赛

一年级：第一名一（1） 第二名一（3）  第三名是一（4）

二年级：第一名二（5） 第二名二（3）  第三名是二（4）

(四)是四年级计算能力测试：

第一名四（1） 第二名四（2）  第三名是四（5）

(五)是一年级汉语拼音测试

一年级：第一名一（2） 第二名一（1）  第三名是一（4）

(六)是高年级英语阅读能力测试

五年级：第一名五（5） 第二名五（3）  第三名是五（4）

六年级：第一名六（2） 第二名六（5）  第三名是六（3）

(七)语文阅读能力测试

三年级：第一名三（2） 第二名三（3）  第三名是三（1）

四年级：第一名四（1） 第二名四（2）  第三名是四（4）

五年级：第一名五（1） 第二名五（2）  第三名是五（4）

六年级：第一名六（5） 第二名六（1）  第三名是六（2）

4、抓活动。校级层面的活动有：1、1-6年级古诗文过关测试；2、第八届读书节活动；3、第十一届科技节活动；4、少先队主题中队观摩活动：由三（1）班刘丽萍老师承担的中队主题活动——《红领巾永听党的话》。全校学生通过参加一系列的活动的锻炼，一高了学生各方面的能力，综合素养得到全面提高，为孩子的未来发展奠定一定的基础。

在积极开展校级层面的同时，学校还积极参加区级以上的各项活动，且取得了比较可喜的成绩：

(1)、在第二十八届省“金钥匙”科技竞赛中，我校学生获2个特等奖，5个一等奖，5个二等奖。指导教师：周恩凯

(2)、在第七届武进区中小学生规范汉字书写比赛中我校学生获2个一等奖，1个二等奖，2个三等奖，在常州市常州市第七届中小学生规范汉字现场书法大赛中获2个二等奖，  指导老师都是  岳晓春

(3)、在区第十届青少年科技创新大赛中，我校学生分别获龙卷风、吸管结构团体三等奖 ，指导教师周恩凯，在科学幻想画比赛中，有三个学生分别创作的《环保汽油站》、《太空清洁龙》、《闪电转换系统》分获三等奖，指导老师朱蓉。

(4)、在武进区中小学经典诵读比赛中我校学生获三等奖

(5)、刘好同学在区第七届小学生电脑制作比赛中获得三等奖，   指导老师：赵梓钧（朱明耀）

(6)在区《依法治校》读书教育活动王佩贝在手抄报比赛中获二等奖  指导老师：陈祥娣。刘鑫林、潘兴瑞在读书征文中获得 二等奖，指导教师：周见宇。

我校在武进区青少年《依法治校》读书教育活动中获  优秀组织奖

   ( 7)在武进区小学三年级学生英语整班朗读暨口语交际比赛  三等奖  辅导老师  金莉

(8)参加武进区“前黄实验杯”迎新春跳绳、踢毽比赛，跳绳获团体第十名，指导老师巢玲；，踢毽获团体第十九名，指导老师：许云海。

(9)参加区中小学生作文竞赛，六（5）班  刘畅 获二等奖 指导老师  周见宇。四（1）班的汤梓恒获二等奖 ，并且代表武进区参加了参加了常州市小学生作文竞赛  获得三等奖  指导老师朱华凤。

(10)参加武进区中小学生器乐比赛，由两位学生用葫芦丝合奏的《月光下的凤尾竹》获二等奖，指导老师：汤夏云。

(11)我校在2015-2016学年度实施素质教育工作中获得二等奖。

5、抓调研。本学期来，我们对全校一至六年级的语数英16门学科进行了期末调研测试，从调研的结果来看，11门功课中的班级平均分与年级平均分差距均在5分以内，但也有5门学科（一语、三语、四语、五语、四英）个别班级与年级平均分超过了5分。其中这五门学科中语文占了四门，请有关班级的任课教师要认真剖析 存在的问题，制定切实有力的措施，努力提升班级的整体学业水平，希望今后要尽量缩小差距，达到齐头并进，共同进步。

（三）安全。安全是学校工作的重要组成部分，是学校一切工作的重要保障。上学期，我们始终把学校安全工作摆在重要位置，做到警钟长鸣，常抓不懈，重点抓了校舍、、食堂、校车、学生活动、传染病预防等工作，确保了师生的安全，没有发生重大安全事故。

回顾上学期的工作，我们做了大量的工作，取得了一些成绩。但我们必须清醒的看到，我们的工作还没有尽善尽美，还存在不足，需要在今后的工作中加以克服。在今后的工作中，深入践行和美教育理念，努力深化学校内涵，提高学校教育教学质量，努力办好人民满意的教育。