小学教师专业标准心得体会
周丽萍
匆匆忙忙的浏览了一下上传的学习材料《小学教师专业标准》试行稿，初步了解了当今社会对我们小学教师的专业标准。读完这个所谓的《专业标准》，逐条对照，还真不敢说自己是一名合格的小学教师。
《小学教师专业标准（试行）》的基本理念有四条：学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。基本内容包括 “专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”，其中又包含了若干领域，并且明确提出了每一个领域的基本要求。
对照自己，感觉目前缺乏与时俱进的专业理念，在专业知识与专业能力这两块都是非常薄弱的。比如专业知识这一块中有一个通识性知识，要求教师具有相应的自然科学和人文社会科学知识。了解中国教育基本情况，具有相应的艺术欣赏与表现知识。这方面真觉得自己知识浅薄，书到用时方恨少。其次.具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识，这方面更是惭愧，至今连个云盘是什么东东还没搞清楚。寻求原因，主要是思想懒惰，满足现状，有学习的意识，却缺乏行动，每次外出听课学习都有种跟不上社会脚步的失落感。
总之，学习了《小学教师专业标准（试行）》，我更加清楚地意识到作为一名小学教师，除了有爱心有责任感还需要勤学、与时俱进，不断提升自己。
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