第二次读书课

“我们深陷其中的不完美的教育，不完美的生活，就仿佛是漫长无边的严寒，且用朗读，为自己，为孩子织一方厚实温暖的素锦！”——薛瑞萍

今天上了本学期第二次读书课，第一个环节是“日有所诵”的抽背。本周的五首“日有所诵”分别是两首古诗：李商隐的《无题》，王安石的《泊船瓜洲》；三首现代诗：徐志摩的《再别康桥》节选，顾城的《我想》，向明的《边疆小夜曲》。共抽查了5位同学，按规定，每人任选其中两首。抽查下来，这几位学生虽背出来了，但不太熟练，可能因为太紧张，也可能背得不够熟练。齐背的时候学生很投入，感情不错，达到了我的预期目标。第二个环节是优秀片段朗读。六个学生按照周一报名时的顺序依次上台朗读。文静乖巧的周粲彧一马当先，自然流畅地朗读了一篇作文《我很穷，但我很懂事》，一听就知道经过了精心的准备。学习委员周煜萌声情并茂地朗读了《母亲的第72封信》，感情真挚，催人泪下，感动了全班同学。活泼外向的奚安琪朗读的是惊恐刺激的《鸡皮疙瘩》节选，因为时间超过了规定的三分钟，被叫停。副班长徐立涛朗读了一篇同样是描写母爱的文章《美丽的谎言》。刘津朗读的是黄蓓佳的亲情小说系列《我要做好孩子》，但时间也超过了三分钟，被叫停。最后徐前龙朗读了校园小说《窗边的小豆豆》节选，读得很不熟练，没有好好准备。六位同学朗读完毕，民主评选出本周的朗读大王周煜萌，朗读明星周粲彧、朗读高手徐立涛。在同学们的掌声中，我为他们佩戴朗读胸卡，看着这三个孩子激动的样子，看着台下学生羡慕的眼神，我想孩子们的快乐原来就这么简单，他们是多么容易满足啊！

第三个环节是老师为学生朗读，这次我朗读的内容是上次参加片美文诵读的一篇文章，林清玄的《怀念一棵树》。朗诵结束，孩子们把最热烈的掌声送给了我，拥有这么多忠实的倾听者，也让我感到了瞬间的满足与快乐。这时，我不禁又想起薛瑞萍那次在南京的精彩讲座《做一个朗读者》，她说：“一个带班的老师有多幸福，你能把世界，能把你所知道的一切美的东西带给孩子。我们要把自己当做牧师，把教室当做教堂，让孩子听到神的声音，伟大的声音！”感谢薛瑞萍，感谢她带给我的这份宝贵的经验。

第四个环节师生共读课外书，我读我的，他们读他们的，畅游书海，各得其乐。

朗朗书声，朗朗乾坤，尽管对于阅读我还只是在黑暗中摸索，但我相信只要用心地带着孩子们去朗读，总有一天我会把阳光带进他们的心田，使他们从粗陋的毛毛虫变成斑斓的彩蝶，在温暖的阳光下，体验那破茧而出的美丽！