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教师荣誉汇总(2010.1—2010.7)
发布时间:2011-06-28   点击:   来源:本站原创   作者:张燕
 

芙蓉小学教师荣誉汇总(2010.1—2010.7区级以上获奖)

 

序号

比赛类别

名称

等级

组织单位

获奖者

1

小学语文青年教师基本功大赛

 

三等奖

常州市

周丽萍

2

区小学英语“312”工程教师评优活动

上课

二等奖

武进区

张燕  

上课

二等奖

武进区

梁伊丽

3

区英语教师基本功比赛

口语

三等奖

武进区

缪小燕

4

教师五级梯队获得

学科带头人

 

武进区

朱春漫 徐  君  周丽萍

骨干教师

 

武进区

胡波、陈丹君

 

5

 

 

蓝天杯

对活动化教学的冷思考   

二等奖

省教育学会

刘丽萍

让美萦绕课堂   

徐  君

为学生架起一座通向古诗意境的桥梁

汤夏芸

强化三个意识  突破三个瓶颈   

汤夏芸

语文课堂追求高效拓展   

刘云洁

优化教材资源 追求有效课堂   

陈丹君

尊重个性体验,珍视有效引导   

周丽萍

在阅读教学中培养个性在培养个性中实现教育智慧

刘亚华

 

丰富表象,促进小学生的数学学习   

邹彩虹

论述课堂教学中的非语言沟通

邹彩虹

在动态生成中打造精彩课堂   

朱春漫

浅谈数学课堂中学生“说”数学能力的培养   

陈  艳

小学英语阅读有效教学的一点思考   

莫玉娟

引领学生走进课外阅读的殿堂

三等奖

陆  榕

优化教学要素,提高教学实效   

徐  君

    化口语交际于学生的生态之中   

刘云洁

问渠哪得清如许,为有源头活水来   

周见宇

预约错误绽放精彩

高丽芬

激发猜想意识 培养创新能力

朱春漫

重视实验操作 提高学习效率

陈丽娟

大胆猜测 小心求证

梁晓英

借助题组训练 引领学生思维                 

陈  芳

浅议小学英语写作教学

梁伊丽

浅谈小学英语课堂的预设与生成

张  燕

创造阅读环境,提高阅读水平

周燕芬

浅析开放的小学英语教学环境的营造

吴  敏

感受创新教学的魅力 

王  芬

音乐人性化教学的绿色通道

陆燕玲 

6

师陶杯

让猜想打开创新的翅膀

二等奖

 

省教科院

朱春漫

捕捉错误资源激发课堂灵气

高丽芬

雕琢细节,让语文课堂充满智慧

徐君

在课改中洋溢“人文”的美丽光彩

三等奖

陆燕玲

农村小学英语阅读的现状及反思

缪小燕

坚守语文的真谛

刘丽萍

浅谈教学语言的魅力

刘丽萍

让美育之声在语文课堂上飞扬

徐君

音乐教学之感悟

王芬

加强数学活动促进学生生命发展

高丽芬

享受“织布”的乐趣

刘云洁

大胆猜测小心求证

梁晓英

尊重生成调整预设---小学数学课堂教学生成之我见

梁晓英

 

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