执教者

吴敏

年级

五

子课题组

英语

内容

Unit4 An English friend

时间

2011.3.24

评  课

语言是一个整体，语音、词汇、语法离开了语言的整体并不存在什么意义，所以在教学中，不应该简单地把语言这个整体分解为语音、词汇和语法。整体教学时把每个语篇当做一个整体来处理，词汇教学要融合在语篇整体教学之中，服从和服务于语篇教学，做到“词不离句，句不离篇”。

吴老师这节课最大的亮点就是语篇中词汇的处理，不着痕迹。例如从Free talk中What’s your hobby?过渡到Do you dance well?引出新授well的学习。在well学习时，采用从词到词组、到句的方式练习，再过渡到看图填空操练动词三单，最后融合成本课语法重点：Does ** …well? Yes, he/she does. No, he/she doesn’t.

                        评课人：张燕