执教者

缪小燕

年级

五

子课题组

英语

内容

5B,Unit4An English friend(Period 2)

时间

2011.6.2

整节课的教学流程非常的流畅,教学环节很紧凑。本堂课是在A板块教学的基础上的第二教时的B、C板块的教学，缪老师在设计这堂课时，从让学生复述课文：Say something about Tom开始，既巩固了上一堂课的教学内容，又为新课导入打好了基础。从学生的表现也不难看出，学生对上一节课的内容掌握得很好。也能够灵活运用。

老师教学基本功扎实，能够正确使用英语进行教学，语言清晰，表达准确。教学态度真诚，师生关系融洽。在教学内容方面，也比较丰富，尝试以学生为主体，寓学于乐。

教师通过各个不同人物来呈现短语jump high等，使得操练不会很枯燥。这堂课教学活动的展开要以学生的学习活动为中心，开展多种形式的活动是小学英语课堂教学的一个重要特点。我们在学生学习活动中，要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，使每个学生在学习过程中发展综合运用语言的能力，提高人文素养，增强实践能力。

有一点个人的小建议：能否在教授词组的时候，把What does …usually do …?也放进操练中？因为我感觉学生在回答的时候经常会漏了“s”。或者说增加一些操练的形式。                                            

                                    评课人：梁伊丽