绿色的祖国
王芬
教学目标：
1、了解环保的重要性，植树造林让祖国更加美丽，天空变甜，天地变大。
2、用自然甜美的声音，演唱《绿色的祖国》。
教材分析：
《绿色的祖国》是一首优美活泼的少年儿童歌曲，全曲中速，四二拍子，歌曲表达了植树造林给人们带来美丽的景色，我们在祖国这绿色的怀抱中自由的歌唱。
教学重点：
通过学习能认识环保的重要性，我们要爱护环境，做环保小卫士。
教学难点：
吐词清楚，用自然的声音演唱《绿色的祖国。》
教学过程：
1、听乐曲《苗岭的早晨》清晨的空气多么清新，让我们一起来深深的呼吸感受大自然的美吧。呼吸练习。
2、听曲模唱，用模唱来体验清晨薄雾。
3、视唱练习。听哼鸣填词唱词。
4、学习《绿色的祖国》
导入：3月12日是什么节？
学生：植树节。
老师：植树能给人们带来什么好处？
学生：〈略〉
（1）我们的祖国要是到处都是绿色，你们说漂亮吗？
（2）把你的想象画面描绘出来
（3）但是事实不是这样，我们来看一组图片
（4）课件播放荒漠和一些污染的图片
（5）你们看，还有这么多地方没有绿色，你们平时应该怎么做呀？
（6）好的！我们一起来听听《绿色的祖国》
朗诵歌词——随琴模唱——随琴唱词——分段唱
（1）、完整地欣赏歌曲，说说歌曲中哪两句完全一样？哪两句比较像？哪一句完全不同？
（2）、根据学生回答，分别用不同色块表现歌曲中的相同与不同的旋律。（点击课件）
（3）、试唱曲谱。
（4）、对于第三句中的“5 #4 5.”,要先听琴声再模唱,教师可以用手势提示,并提醒学生要轻声唱。
（5）、跟琴学唱歌曲。
（6）、完整、熟练地演唱歌曲。
(7)、通过对比演唱，根据学生的回答，为歌曲加入力度记号，有表情地演唱歌曲。
巩固练习：看谁能唱那一句，鼓励学生大胆的唱。发现问题及时指导。
5、感情提示：这首歌给我们描绘了一个什么情景。人们在荒山野岭中种植松杉果树，在河边栽下垂柳白扬，黄莺叫嘎咕嘎咕，布谷鸟布谷布谷，在这绿色的怀抱中自由的歌唱。
6、分组唱：单独唱、全班唱、领唱加齐唱。
7、回家作业：为歌曲配画。要求有创造性