制度与标准 更多>>
 
 
  新书导航 更多>>
 
您现在的位置: 常州市武进区芙蓉小学 >>图书馆>>美文选粹
我的读书故事
发布日期:2011-10-20   点击次数:    作者:管理员  来源:本站原创
 

张燕

读书为什么?一为自己,二为学生,三为孩子!我为什么读书?读什么书?

      为自己:我是个很宅的人,好静,读书便是最好的活动!刚工作时有幸参加论坛读书活动,阅读《拿破仑希尔成功学》、《没有任何借口》、《人性的弱点》、《人性的优点》、《全力以赴》、《小狗钱钱》等,虽然没有沉淀,但是这种集体活动也逼迫个人行为得到改善。翻看当时的笔记本,为当时的坚持和记录下的文字感动!论坛关闭后,我的阅读之路开始变为纯个人行为。喜欢午后一本书,一杯茶,放松得坐在阳台上,暖暖的阳光照耀着,读毕闭上眼睛,让思想与作者、文字、精神共鸣!这期间,教育类书籍读得偏多:朱永新《我理想中的教育》、袁卫星《生命课》、《给教师的建议》等,当然励志类还是必不可少《男人来自金星,女人来自火星》、《做最好的自己》、《善待自己》、《自己就是一座宝藏》等,我还订阅了时尚、健康杂志报纸《健康之友》、《体线》、《心理月刊》、《家庭医生报》等。07年怀孕,我开始接触家庭教育。最早的一本是小巫的《让孩子作主》,她带给我的最大的收获就是理念:母乳喂养的理念!虽然我只坚持了接近14个月,但是带给孩子的是更多!随后,我开始大量阅读育儿类书籍:《谁拿走了孩子的幸福》、《育儿百科》、《从出生到3岁》、《和孩子划清界限》,励志书籍仍然继续:《遇见未知的自己》、《活在当下》......

      为学生:工作第一年做三年级班主任,我自费订阅了一些杂志《知心姐姐》、《少年文摘》,还购买了很多书籍放在教室里。每天晨会课上我读书给孩子们听,中午孩子们作业完成后自主阅读,下午放学前全班共同励志教育,共读《决定成功的21个信念》。一年里,我还和孩子们坚持用日记本对话,和家长沟通交流。第二年开始至今,没有机会做班主任,但是依然是孩子们的知心朋友。喜欢带着书在教室里阅读,喜欢在孩子们做作业时我写日记,喜欢和孩子们一起分享我的藏书、我的教育日记......在有了孩子后,我把COCO的藏书也带到了学校让孩子们阅读,阅读和年龄无关!

      为孩子:不记得是什么时候开始亲子阅读的,感谢朋友们的鼓励帮助我走出了困境,给我提供了很多建议。爱书的我,自然不会错过让孩子享受书香的机会!从最早的黑白图片、《噼里啪啦》、《小熊宝宝绘本》,我对亲子阅读的懵懂,伴随着孩子的成长,我越来越热爱和享受亲子时光!COCO对图书的热爱如我,甚于我!

      感谢生命中那么多的贵人,陪伴我一起阅读、成长!

 

附件

    Copyright (C) www.wjfrxx.cn;All Rights Reserved
    常州市武进区芙蓉小学版权所有  苏ICP备11062072号
    技术支持:常州万兆网络科技有限公司