一、活动目的：
以科学发展观为指导，以“改变，从阅读开始”为引领，以“只要行动，就有收获”为理想目标，营造浓郁的读书学习氛围，构建书香校园，奠基和美人生。
二、活动主题：
阅读经典，和美人生。
三、活动目标：
1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使师生逐步养成每天读书的好习惯。
3、通过活动，使师生树立终身学习理念，夯实和美人生基石。
四、活动领导小组：
组长：高志舜
副组长：刘亚华、陆榕
主要负责人：陆榕、张燕、朱文波、刘云洁
成员：全体老师
五、活动安排：
第一阶段：开幕阶段
1、制订方案。
2、营造良好的校园、班级读书学习氛围。
3、举行读书节开幕式，推进全民终身学习。
第二阶段：活动阶段
（一）教师读书学习活动
1、“书海导航”。推荐教师阅读书目。
2、制订读书计划。每个青年教师制订好学年读书计划。
3、“诵读经典”。师师共读经典，师生共读经典，每位语文教师为学生朗读经典。
4、“分享经典”。每位教师阅读经典著作之后要认真撰写读书心得，并分享读书感受。
5、“我的读书故事”征文。可以讲述自己与书结缘的故事，可以讲述阅读给予你的改变或行动给予你的收获等等。
6、“相约新教育”。语文教师积极参加武进新教育主题帖的发帖、跟帖。
（二）学生读书学习活动
1、制订班级读书计划。
班主任老师、语文老师、综合实践活动老师共同商讨，制订切实可行的班级读书计划，并指导、激励学生快乐读书。
2、开展“三个一”活动（一次主题讲座、一次主题班会、一次主题板报宣传）。
3、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。
低年级诵读经典美文；中年级以小报形式推荐好书，分享读书收获；高年级“我的读书故事”演讲比赛。班级——年级——学校，层层组织活动，评优评先。
4、“智慧芳园,一字千金”征文活动。可以是点评经典美文，可以是写自己的读书故事，也可以撰写读后感，字数不限，形式不限，关键是真实、动情，有创意。同学们积极向校广播站、大队部投稿，学校将择优广播和展出。
第三阶段：评比阶段
1、师生优秀成果展出。
2、评选出“书香班级”。
3、评选出“阅读明星”。
4、评选“学习型教师”。
六、活动要求：
1、各项计划要切实可行，并按计划进行。
2、注意搜集活动的文字资料、图片资料等。
3、以这次活动为推进，不断深入读书、学习。
附件：
芙蓉小学第三届读书节活动暨全民终身学习推进周活动活动安排表
日期 内容 负责部门 具体负责人 10.17 营造校园、班级读书学习氛围。 校长室、各班级 刘亚华、班主任 10.18 开幕式 教导处 陆榕、张燕 10.18 书海导航 教导处 张燕 10.18 制订读书计划 教导处 张燕、青年教师 10.18—10.28 诵读经典 教导处、各年级 陆榕、各教师 10.18—10.28 分享经典 教导处 张燕 10.18—10.28 相约新教育 教导处 陆榕、汤夏芸 10.18—10.28 “我的读书故事”征文 教导处 张燕 10.18 制订班级读书计划。 教导处、各班级 班主任（或语文老师） 10.18—10.21 开展“三个一”活动 教导处、各班级 陆榕、班主任 10.24—11.4 “相约好书，牵手美文”读书交流活动。 教导处、教研组 陆榕、朱文波 10.24—11.4 “智慧芳园,一字千金”征文活动。 教导处、教研组、大队部 陆榕、朱文波、刘云洁 11.18—11.4 师生优秀成果展出。 教导处、大队部 陆榕、刘云洁 11.4 评优 校长室、教导处 刘亚华、陆榕
