“学习+实践”体会卡
____音美_____组
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学习内容 |
如何让学生主动学习 | ||||
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姓 名 |
赵梓钧 |
任教年级、学科 |
一、四、五美术 |
学习时间 |
2016.5 |
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我
的
学
习
实
践
体
会
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自主学习，就是从发现中寻求快乐，主动地获取知识，从而体会数学的使用价值及“做”数学的无穷乐趣。
一、创设情境，激励学生学会学习
1、创设富有趣味性、探索性的情景，激发学生的认识兴趣。
2、改变例题和练习的呈现方式，激发学生的学习兴趣。
二、学生动手操作体验，激发学生的参与兴趣。
1、数学来源于生活，生活中处处有数学。
2、给学生创造动手操作、亲身参与的机会，让他们在参与中体验成功。
三、小组合作，使学生学会共同生活
四、 练习质疑，促学生学会生存发展 | ||||
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