学习内容

促进学生“主动发展”的教学策略

姓    名

赵梓钧

任教年级、学科

一、四、五音乐

学习时间

2015.10

 

我

 

的

 

学

 

习

 

实

 

践

 

体

 

会

 

（一）激活学生非智力因素的策略

1、让学生明确学习的重要价值。
2、正确运用肯定和奖励的评价方法。　　

3、采取适当的竞争方法，适度的竞争有助于激发学习热情。
4、建立互尊互爱、民主平等的师生关系，学校是满足学生需要的最主要场所，学生到学校里学习和生活，主要的需要是自尊和归属。

（二）指导学生学会学习、掌握学习策略的教学策略

1、在教学中注重学法指导。

2、在教学中注重学生自学。

3、指导学生学会自由学习。

4、指导学生学会自我评价。

（三）激发学生主动参与认知实践活动的活动性教学策略

1、组织多种形式的课堂教学讨论、交流、辩论、竞赛等活动形式，完成教学目标。
2、组织学生通过实验、制作、动手操作，尝试错误和成功等活动，完成学习任务。
3、指导学生参加各种形式的学科兴趣活动，社会考察活动，各种内容的认知实践活动，培养并发展个性特长。
（四）注重培养以质疑能力和批判思维能力为标志的探究能力的教学策略