学习内容

《注重学生有效参与 促进学生主动发展》

姓    名

王芬

任教年级、学科

二、三、五音乐

学习时间

2015.1

 

我

 

的

 

学

 

习

 

实

 

践

 

体

 

会

 

如何引导学生有效地参与学习的全过程，真正确立学生的主体地位，促进学生生动、活泼、积极主动地发展。结合自己的教学研究与实践，谈一点粗浅的认识与体会。

一、创设情境，激发学生产生主动参与的动机

1、创设故事情境。

2、创设生活情境。

3、创设游戏情境。

二、让位还权，为学生创设一个主动探索的空间

1、让学生自己发现重点难点。

2、让学生在课堂上活起来，动起来。

3、让学生自己选择学习方法。

三、提供机会，为学生搭起展示自我的舞台

1、开展音乐小擂台活动。

2、开展让学生争当小老师的活动。

3、分层教学，提高学生全体参与的程度。

四、重视合作，为学生拓展主动参与的途径。

总之，创设让学生主动参与教学过程的氛围，注重学生有效参与，让学生自主地学习，不仅是小学音乐艺术教育目标的关键，也是优化音乐课堂教学的要求。教学中，只有不断调动学生参与学习的积极性，提高学生主体参与程度，才能真正促进学生生动、活泼、积极、主动的发展，这就是我们音乐教学的最大成功。