学习内容

《让课堂生动活泼，让学生主动发展》

姓    名

赵梓钧

任教年级、学科

二、三、六美术

学习时间

2014.12

 

我

 

的

 

学

 

习

 

实

 

践

 

体

 

会

 

 课改实验以来，我利用教研组活动时间和课余时间，认真学习了新的课程标准，加深对课程基本理念的理解，更新了教育观念。在课堂教学中，充分发挥音乐艺术特有的勉力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。我从以下六个方面简要总结一下。

一、学生学习音乐的积极性有很大程度的提高，参与面广，体现了面向全体学生这一基本理念
二、培养学生的想像力和创造力
三、培养学生的发散性思维，不再用“标准答案”去束缚学生
四、让学生真正成为课堂的主人，将学生对音乐的应变和音乐活动的参与放在重要的位置

五、采用探究式学习方法