学习内容

《让课堂生动活泼，让学生主动发展》

姓    名

王芬

任教年级、学科

二、三、五音乐

学习时间

2014.12

 

我

 

的

 

学

 

习

 

实

 

践

 

体

 

会

 

《让课堂生动活泼，让学生主动发展》围绕以下六方面进行展开学习

一、学生学习音乐的积极性有很大程度的提高，参与面广，体现了面向全体学生这一基本理念

二、培养学生的想像力和创造力

三、培养学生的发散性思维，不再用“标准答案”去束缚学生。
四、让学生真正成为课堂的主人，将学生对音乐的应变和音乐

五、采用探究式学习方法
六、把相关乐理知识渗透到每堂课中，使学生不再感到基本乐理

我们要不断地进行摸索与尝试，改变陈旧的音乐教育观念、方法和手段，把生动活泼、主动发展的教学模式引入课堂，面向全体学生，注重个性发展，使教学内容生动有趣、丰富多彩，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，奠定良好的基础很难