芙蓉小学
“学习+实践”体会卡
____音美_____组
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学习内容 |
情境教学 | ||||
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姓 名 |
汤夏芸 |
任教年级、学科 |
三、五、六音乐 |
学习时间 |
2013、11 |
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我
的
学
习
实
践
体
会
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音乐教学不能只把学生拘泥于室内的学习，应当让他们回归生活，走进自然，在大自然中体味音乐的存在。
在歌曲教学中，适当给学生设置情境，能收到良好的效果。
“音乐是舞蹈的灵魂。”音乐与表演是密不可分的，要想充分表现歌曲的内容，通过有声有色的表演能收到良好的效果。
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