芙蓉小学
“学习+实践”体会卡
____音美_____组
学习内容 |
谈谈音乐教育的育人功能 | ||||
姓 名 |
王芬 |
任教年级、学科 |
一、二、四(音乐) |
学习时间 |
2014.1 |
我
的
学
习
实
践
体
会
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“随风潜入夜,润物细无声。”学校音乐教育就是用这种潜移默化的方式。从先秦儒家诸子认为“乐教”可以“善民心”、“移风易俗”,到近代中国的有识之土把“歌乐”作为学校教育必不可少的学科之一,都说明了我们的先辈很早就意识到了音乐教育的育人功能。学校音乐教育发展至今,它的育人功能日趋成熟,归纳起来有以下三点:
一、以乐辅德
二、以乐促智
三、以乐怡性
学校音乐教育应以育人教育为宗旨,努力做到以乐辅德、促智、怡性,从而达到全面育人的目的。 |