一、指导思想：

   在本学期，我组将认真执行校长室提出的要求。强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音美教育教学水平上一个新的台阶。

二、研究重点：

1、突出强化教学质量意识。

2、有效落实常规工作。
3、抓相关活动，创品牌教育。

三、主要工作：

1、教研组自培方面：

　　以“两纲“教育为指导思想，积极发挥音、美对学生的非学科德育教育价值，以“通过学科案例研究，开展有效教研”为主题教研形式，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵，促进学生的全面发展，提高学生的学习效率与学习效果。

　　1)二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究，并学习相关的教学理论至少，思考如何进行各学科的自培方向与教学方法。

　　2)三月份各学科任课教师做好学生的分析工作，订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划。

　　3)四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的教学实践，并推选一名教师进行校内公开课的展示。

　　4)五、六月份对课进行分析与总结，并对本学期的教学进行总结。

四、具体措施：

（一）带头搞好教科研工作，以研促教，以研兴教

1、坚持求真求实的态度，将教研活动与业务学习结合，利用集体学习进行教育科学的有关理论知识，学习课题研究的经验，并做好资料的保存。

2、集艺术组集体智慧，聚大家合力建优秀教研组，指导组内个人学习内容，并适时利用上午第二节课时间进行交流，形成和谐、团结、严谨的研究氛围。

（二）进行常规检查要求的学习，加强常规检查力度
1、明确常规检查的具体要求，在组内学习讨论，争取意见，并制定出新的检查要求。

2、强调二次备课，并努力落实检查、记录、反馈、整改的方法，提高艺术组备课的质量。

（三）构建高效课堂，提高常态课的教学质量

1、在组内经常进行重点课例教学研讨，利用同课异构这种方式，整合教学思路，形成低中高不同学段的优秀课例，推出优秀课例集。

2、构建艺术学科的教学模式：

A音乐上构建中高年级欣赏课的教学模式，解决目前小学音乐教学欣赏课难上的问题。

B美术上利用我校优势，构建校本课程的教学模式。

（四）以新课改为动力，继续学习新课程标准及专业知识，促进我组教师专业化成长

1、学习所教年级的学段目标，学生特点以及相关的学习方法及评价要求，有的放矢地进行课堂教学。

2、监控教师专业学习，提高组内教师的专业素质，增强个人魅力。

3、建议多读各类书籍，提升教师的文化修养，为艺术课与其他学科的整合做好准备工作。

（五）配合学校组织好各种活动

五、活动安排

三月份：

　　1、组内公开课研讨;

　　2、教研专题讨论(题目待定);

　　3、组织训练学生参加区舞蹈比赛的训练工作;

　　四月份

　　1、研究开展学校学生的文体活动;

　　2、组内公开课研讨;

　　3、教研专题讨论。

　　五月份

　　1、组内公开课研讨;

　　2、继续开展我校各艺术兴趣小组活动，做到定时、定点、有计划、有目的进行。

　　六月份

　　1、做好音美各项考试登记工作;

　　2、完成教研组总结，各人完成学期小结;

　　3、资料整理归档;