目的要求

以全面实施素质教育为目标，以扎实推进基础教育课程改革为重点，以课题研究为先导，认真贯彻落校教导室、数学备课组的工作意见，不断更新观念，切实抓好教学常规、教学研究，加强教师队伍建设，努力提高低年级数学备课组的工作实效，提高数学教育教学质量。

重要工作和主要措施

1、期初制订教研组工作计划。

2、加强业务学习，更新观念，努力提高课程实施水平。

3、严格执行教学常规，进一步加强教学常规管理。每位教师应认真制订期初教学计划、期末复习计划、确定本学期教研专题。认真钻研教材、认真备课，精心设计既体现自己教学风格，又体现课改精神的教案。认真上课。认真批改学生作业。

4、积极开展教学研究。每一位教师每学期上好一堂校内公开课，通过“备课——上课——反思”，内部消化，促进成长。每次教研活动，精心准备，认真评议，积极研讨，做好记录，形成纪要。继续抓好教学论文的选送工作。

主要活动内容及时间安排

 

周次

日期

内容

地点

主持人

教师活动

1

3月

制定教学进度、教学计划

一办

陈艳

3

3月

业务学习《备课变革，从确立学生立场开始》

一办

陈艳

5

4月

业务学习《抓住教学要点，打造高效课堂》

一办

陈艳

7

4月

骨干教师课堂教学教研活动

演播室

董晓平

9

4月

任亚娟公开课

二（1）

陈艳

11

5月

数学教研活动杨露执教，试上、听课、评课

一办

陈艳

13

5月

陈艳公开课

一（1）

陈艳

15

5月

周小风公开课

二（5）

陈艳

15

6月

业务学习《小学低段数学课中的快乐学习》

一办

陈艳

17

6月

备课组各位教师总结反思

一办

陈艳

学生活动

 

16

月

一、二年级口算比赛

各班

各班教师

18

7月

期末测试

各班

各班教师

九

任亚娟

笔算两位数加两位数

十一

杨露

两位数加一位数

十三

陈艳

认识直角

十五

周小风

退位减法