六年级数学备课组活动记录
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时间 |
2011.9.7. |
地点 |
会议室 |
主持人 |
陈芳 |
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参加人员 |
董晓平 梁晓英 姚丽娟 朱爱芬 陈芳 邹彩虹 | ||||
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活动过程内容记录 |
1. 制定教学计划和教学进度，确定本学期的教学重点和难点。
2. 各备课组成员确定科研课题。 | ||||
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时间 |
2011.9.21. |
地点 |
会议室 |
主持人 |
陈芳 |
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参加人员 |
董晓平 梁晓英 姚丽娟 朱爱芬 邹彩虹 陈芳 | ||||
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活动过程内容记录 |
1.学习《以智慧成就智慧课堂》的文章。
2.针对文章中的片段“问题解决多样，唤醒学生智慧”，以“长方体的表面积计算”为例简述分析。 | ||||
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时间 |
2011.10.19 |
地点 |
会议室 教室 |
主持人 |
董晓平 |
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参加人员 |
董晓平 陈芳 邹彩虹 梁晓英 姚丽娟 朱爱芬 所有课题组数学老师 | ||||
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活动过程内容记录 |
1. 邹彩虹老师上课题研究课《认识倒数》，课题组老师听课。
2. 评议《认识倒数》一课，评议内容见课题组活动。 | ||||
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时间 |
2011.10.26. |
地点 |
会议室 |
主持人 |
陈芳 |
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参加人员 |
邹彩虹 陈芳 梁晓英 姚丽娟 朱爱芬 董晓平 | ||||
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活动过程内容记录 |
1.学习《关注元认知 引领学生自主学习》的文章。
2.简述各自的学习体会。 | ||||
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时间 |
2011.10.31. |
地点 |
会议室 教室 |
主持人 |
董晓平 |
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参加人员 |
邹彩虹 陈芳 梁晓英 姚丽娟 朱爱芬 董晓平 | ||||
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活动过程内容记录 |
1. 研讨《稍复杂的分数实际问题》的教学设计。
2. 陈芳老师试上《稍复杂的分数实际问题》，本年级组数学老师听课。
3. 本年级组数学老师评议研讨，提出改进意见。 | ||||
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时间 |
2011.11.2. |
地点 |
多媒体教室 |
主持人 |
刘亚华 |
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参加人员 |
本校全体数学老师 玉祁数学老师 博爱路小学两位老师 邱学华老师 马伟忠校长 | ||||
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活动过程内容记录 |
1.听三位老师上邱学华老师尝试教学法研讨课。
2.邱学华老师对三堂课简要评价，并作精彩的讲座。
3.马校长简要点评。 | ||||
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时间 |
2011.12.2. |
地点 |
会议室 教室 |
主持人 |
董晓平 |
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参加人员 |
董晓平 梁晓英 姚丽娟 朱爱芬 陈芳 邹彩虹 | ||||
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活动过程内容记录 |
1. 听梁晓英老师上公开课《认识百分数》。
2. 备课组成员评议本课。
陈：重点突出，安排合理，梁老师在新授内容的安排上处理得非常恰当合理。
姚：本课上得比较成功，教学效果好，在收集实例说说百分数的意义这一环节还可提前深入了解，达到精益求精。
董：百分数和分数的联系与区别处理得恰到好处，体现学生的自主性。
朱：教学设计合理，在教学过程中，各环节紧凑，教学内容突出重点、难点，符合认知规律。
邹：梁老师的课一贯严谨，高效，是我学习的榜样。 | ||||
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时间 |
2011.12.28. |
地点 |
会议室 |
主持人 |
陈芳 |
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参加人员 |
董晓平 梁晓英 姚丽娟 朱爱芬 陈芳 邹彩虹 | ||||
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活动过程内容记录 |
制定期末复习计划：
1. 参照教材期末《整理与复习》，有目的、有重点的分段复习，促使学生的知识系统化，达到熟练应用的程度。
2. 对重点知识设计练习，进行相应的练习，使学生能学以致用。
3. 进行综合练习，使学生达到融会贯通。 | ||||
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