两位数减整十数和一位数评课
杨露
      一年级小朋友第一次来多媒体教室上课,可能有些紧张,所以课前陈老师用音乐来调节大家的心情,很用心也很细心。
      课上,陈老师的教学思路非常的清晰,主要分为三个部分:两位数减整十数、两位数减一位数和巩固练习。第一部分通过情景导入,摆一摆、拨一拨等动手操作最后抽象出计算的方法,符合学生的学习心理。第二部分又在第一部分学习方法的基础上直接让学生利用知识迁移说想法,其实是对学生思维能力的培养,对孩子们的要求比较高。孩子们又通过拨计数器验证想法获得了成功的体验,过程流畅,也为学生提高猜想验证的能力奠定了基础。陈老师会在每个大部分里还有两个部分之间都会总结,帮助学生理清思路。练习也是通过精心设置的,层层深入。