姓    名

王芬

任教年级、学科

音乐一、二、五

学习时间

2017.9

我

的

学

习

实

践

体

会

音乐的本质在于音乐是情感的艺术，音乐的各种活动都是与情感体验联系在一起的，包括音乐的感知、表现、鉴赏、创造等各种反应过程都是与情感体验交织在一起的。所以，在音乐课的教学中应该把情感体验放在首位。

一、以情感为依据

音乐是人类文化传统的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧的结晶。要说最能打动人情感世界的要属音乐了。情感是艺术的灵魂，艺术不仅表达人的思想，而且也表达人的情感，人要进行艺术美的创造，就要有丰富的情感。

二、以情感为线索

音乐是用有组织的乐音构成声音形象来表达人的情感的。

三、以情感为动力

音乐的审美活动是指以情感为基础，为动力的。

四、以情感体验为价值

体验是指有身体性活动与直接体验而产生的情感和知识。体验使学生进入生命领域，因为有了体验，知识的学习不在仅仅属于认识、理性的范畴，他以扩展到情感、生理和人格等领域，从而使学习领域不仅是知识的增长过程，同时也是身心和人格健全与发展的过程。

孔子说过：“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。”教学过程应该成为一种愉悦的情绪生活和积极的情感过程，学生的身心健康是有规律的，教师应该努力掌握学生身心发展的规律开展教学活动，从而有效地促进学生身心发展。