一、指导思想

围绕语文教研组工作计划，进一步深化小学语文课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。坚持以人为本，培养创造型人才，努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路，使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。

二、工作目标

1、认真学习教育理论，树立现代教育理念。

2、抓好毕业班的教育教学工作，努力提高整体合格率。

3、抓好课题研究，提高课题研究的质量。

4、组织开展好语文课外爱好活动。

三、工作要点

1.加强学习课改精神，树立起现代教育的理念。

 (1)充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源，组织年级组教师学习课改等现代教育理念，使教师进一步端正教育思想，转变教育观念，促进课题研究和教育、教学的发展。

 (2)通过理论学习和教育实践，反思教育、教学和教研中存在的不足，及时弥补和改进，把各项工作做得更好。

2.加强教学常规的治理检查。

 (1)认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。

 (2)强调备课中撰写好教后感，认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。

 (3)及时做好对个别学生的拓补工作，努力提高整体合格率。

 (4)教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。

 (5)备课组应做好各种资料的积累和归档工作。

3.抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。

 (1)备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。

 (2)搞好集体备课的过程治理，提高教学、教研质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要指定好课文，组织备课组的教师认真分析教材，然后分头备课，将教案印发给其他教师交流，其他教师也应积极思考，认真修改，直至将它转化为自己的熟悉。

 (3)教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。

 (4)备课组应做好各种资料的积累和归档工作。

次序 人员安排 研讨内容    时间：双周周三下午12点

1 备课组成员  分析教材，研究制定计划

2 备课组成员  集体备课   《赶海》   主备：陆蓉

3 备课组成员  集体备课   《荷花》   主备：朱华凤

4 备课组成员  集体备课   《我应该感到自豪才对》    主备：冯娇娇

5 备课组成员  集体备课   《放飞蜻蜓》   主备：岳晓春

6 备课组成员  集体备课   《槐乡五月》  主备：岳晓春

7 备课组成员  集体备课   《剪枝的学问》   主备：丁峰

8备课组成员  集体备课    一学期总结  期末复习

备课组公开课活动：

日期：       内容：                        地点：            主持人：

4.13  《赶海》第二课时陆蓉               三年级办公室         岳晓春

4.20   《荷花》第二课时朱华凤             三年级办公室        岳晓春

4.26     《放飞蜻蜓》岳晓春               三年级办公室        岳晓春

5.6  《我应该感到自豪才对》冯娇娇       三年级办公室          岳晓春

5.11   《槐乡五月》第一课时岳晓春        三年级办公室           岳晓春

学生活动安排：

四月：三年级学生作文比赛

五月：三年级学生阅读理解比赛

六月：古诗文过关比赛