目的要求

以全面实施素质教育为目标，以扎实推进基础教育课程改革为重点，以课题研究为先导，认真贯彻落校教导室、语文教研组的工作意见，不断更新观念，切实抓好教学常规、教学研究，加强教师队伍建设，努力提高四年级组的语文教科研工作实效，提高四年级组的语文教育教学质量。

重要工作和主要措施

1、期初制订教研组工作计划。

2、加强业务学习，更新观念，努力提高课程实施水平。

3、严格执行教学常规，进一步加强教学常规管理。

每位教师应认真制订期初教学计划、期末复习计划、确定本学期（本学年）教研专题。认真钻研教材、认真备课，精心设计既体现自己教学风格，又体现课改精神的教案。

认真上课。

认真批改学生作业。

4、积极开展教学研究。

每一位教师每学期上好一堂校内公开课。

通过“备课——上课——反思”，内部消化，促进成长。

每次教研活动，精心准备，认真评议，积极研讨，做好记录，形成纪要。

主要活动内容及时间安排

周次

日期

内容

地点

主持人

教师活动

2

9月

制定计划、安排听课

四办

潘忱俪

6

9月

业务学习

四办

潘忱俪

8

10月

岳晓春教研活动

四（6）班

潘忱俪

10

10月

丁峰教研活动

四（1）班

潘忱俪

12

11月

潘忱俪教研活动

四（3）班

潘忱俪

14

11月

业务学习

四办

潘忱俪

16

12月

胡波教研活动

四（4）班

潘忱俪

18

12月

朱素妹教研活动

四（2）班

潘忱俪

学生活动

11

11月

期中考查

各班

各班老师

20

1月

期末测试

各班

各班教师

研究课题

促进学生自主学习，构建高效课堂