2010.9——2011.7学年第二学期三语备课组（教研组）工作计划
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目的要求 |
以学校教学工作计划为指导，在教学中认真落实新课程标准理念，以学校小班化和选择教育课题为先导，积极开展教育科研，深化语文课堂教学，提高学生的语文素养和教师的自身素质。
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重要工作和主要措施 |
1、狠抓常规教育，改革课堂教学，提高教学效率。
2、注重研究活动的形式与实效，不断提高教师教学研究和业务管理水平。教研活动要在“实”和“效”上下工夫，
3、正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，提倡一课多上，加强评课、切磋环节，提高研究含量。
4、通过多种形式与途径深入学习教育教学理论，真正转变教学理念。积极参与语文组博客的撰写。提高语文教师文学素养，增强文学底蕴。
5、注重培养学生的语文素养。（1） 重视学生良好学习习惯的养成。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。积极开展语文综合实践活动，注重课外积累。通过多种形式的语文实践活动，引导学生走进社会，走进生活 | |||||
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徐君主要活动内容及时间安排 |
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周次 |
日期 |
内容 |
地点 |
主持人 |
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教师活动 |
2 |
2.23 |
制定计划 |
三办 |
张华娟 | |
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4 |
3.9 |
教材分析学习 |
三办 |
张华娟 | ||
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6 |
3.23 |
业务学习 |
三办 |
张华娟 | ||
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8 |
4.6 |
业务学习 |
三办 |
张华娟 | ||
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10 |
4.20 |
听课评议 |
三办 |
张华娟 | ||
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12 |
5.4 |
期中小结 |
三办 |
张华娟 | ||
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14 |
5.18 |
业务学习 |
三办 |
张华娟 | ||
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16 |
6.2 |
业务学习 |
三办 |
张华娟 | ||
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18 |
6.15 |
听课评议 |
三办 |
张华娟 | ||
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19 |
6.22 |
期末总结 |
三办 |
张华娟 | ||
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学生活动 |
3 |
3.4 |
华人征文比赛 |
教导处 |
陆榕 | |
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5 |
3.17 |
写字比赛 |
教导处 |
陆榕 | ||
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研究课题 |
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备 注 |
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