目的要求

以全面实施素质教育为目标，以扎实推进基础教育课程改革为重点，以课题研究为先导，认真贯彻落校教导室、语文教研组的工作意见，不断更新观念，切实抓好教学常规、教学研究，加强教师队伍建设，努力提高一年级组的语文教科研工作实效，提高一年级组的语文教育教学质量。

重要工作和主要措施

1、期初制订教研组工作计划。

2、加强业务学习，更新观念，努力提高课程实施水平。

3、严格执行教学常规，进一步加强教学常规管理。每位教师应认真制订期初教学计划、期末复习计划、确定本学期（本学年）教研专题。认真钻研教材、认真备课，精心设计既体现自己教学风格，又体现课改精神的教案。认真上课。认真批改学生作业。

4、积极开展教学研究。每一位教师每学期上好一堂校内公开课，通过“备课——上课——反思”，内部消化，促进成长。每次教研活动，精心准备，认真评议，积极研讨，做好记录，形成纪要。继续抓好教学论文的选送工作。

主要活动内容及时间安排

 

周次

日期

内容

地点

主持人

教师活动

2

2月

制定计划、安排听课

一办

朱文波

4

3月

业务学习

一办

朱文波

6

3月

一语教研活动

一（2）

朱文波

7

3月

骨干教师课堂教学研讨活动

演播室

陆榕

8

4月

业务学习

一办

朱文波

9

4月

语文子课题课题沙龙

演播室

周见于

11

4月

期中考查交流

一办

朱文波

12

5月

师徒同台献课，力促教学相长

演播室

陆榕

14

5月

一语教研活动

一（5）

朱文波

16

6月

业务学习

一办

朱文波

19

6月

“改变，从阅读开始”教师征文活动

演播室

各班教师

学生活动

3

3月

“共产党好“读书活动、华人征文活动

各班

各班教师

5

3月

组织参加市小学生写字团体比赛

各班

各班教师

11

4月

期中考查

各班

各班教师

20

6月

期末测试

各班

各班教师

研究课题

构建高效课堂，促进学生自主学习