时间

2016.5.6

地点

五年级办公室

主持人

陈晓珊

参加

人员

五年级组全体语文老师：喻建杏、陈晓珊、潘忱俪、刘云洁、顾洪良

活

动

记

录

一、期中阶段总结

二、针对期中测验，提出下阶段工作重心和补差工作

三、集体备课《彭德怀和他的大黑骡子》

时间

2016.5.20

地点

五年级办公室

主持人

 潘忱俪

参加

人员

五年级组全体语文老师：喻建杏、陈晓珊、潘忱俪、刘云洁、顾洪良

活

动

记

录

第七单元教材简介

本单元主题为“人与自然”，安排了《古诗两首》《望月》《灰椋鸟》《水》等课文，一个习作以及一个练习。《古诗两首》中，两首诗同写六月的西湖景色，各有风味，表现出诗人敏锐的观察感受能力，形象生动的想象能力，高超的遣词造句能力。《望月》是篇散文，写甥舅俩在望月中愉快交谈，背景是夜深人静的月夜，在行进的江轮甲板上，静谧的月色，颇增几分童话色彩。文章形散神聚，富有童真童趣。《灰椋鸟》是篇记事写景的散文，写了“我”和同伴一次去林场观察灰椋鸟的经过，全文情真意切，情理贯通，拟人手法和发问句的妙用，让人在思考中体味明理。《水》是篇记叙文，课文采用反衬法，衬托出水的珍贵，缺水的苦涩。教学本组课文时，应注重引导学生展开丰富的想象，联系生活实际，大胆表达自己的看法，加深对文本的理解。同时在有感情的朗读中，品味文本的语言美与意境美。

教学目标：

　　1. 会认7 个生字，会写14个字。理解由生字组成的词语。

　　2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的文章、段落。

　　3. 能理解文章内容，由语言文字能展开丰富的想象，并能大胆发表自己的见解。

　　4. 能在观察夜空的过程中，产生奇思妙想，写想象作文。

教学重点：

　　1.学会默读课文，能正确、流利地朗读课文，背诵指定的段落。

　　2.发挥想象并进行形象的比喻。

　　3.能正确解释诗句的意思

　　4.学会分号的用法。

　　5.学会在书信中得体措辞。

教学难点：

　　1.观看夜空，发挥想象并具体表达。

　　2.针对环保话题搜集资料并进行归纳整理，在此基础上提出建议。

教学时间安排：

　　　　《古诗两首》2课时

　　　　《望月》3课时

　　　　《灰椋鸟》3课时

　　　　《水》3课时

　　　　《习作7》2课时

　　　　《练习7》2课时