六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.9.3 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:新教育理念学习。 二:制定备课组计划。 三:确定研究主题:聚焦言语表达运用,提高阅读教学效率。 | ||||
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.9.10 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:讨论苏教版小学第十一册语文教材重点难点。 二:教师讨论并教学建议: (一)实实在在指导学生读书,培养学生的认读能力 (二)实实在在指导学生读书,培养学生的感悟能力。 (三)实实在在指导学生读书,培养学生的探究能力 (四)实实在在指导学生读书,培养学生的概括能力     | ||||
 
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.9.17 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:学习语文课程标准 二:各位老师交流学习心得体会。 | ||||
 
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.9.24 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:看录像《船长》 二:各位老师交流学习心得体会。 | ||||
 
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.10.8 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一、各位老师谈自己研读的《练习三》的收获、想法及建议。 1、本次练习的重点项目是修改语段和口语交际。 2、修改语段是一个难点,要帮助学生复习一下有关改病句的知识,帮助他们唤起记忆。 3、口语交际的难度较大,需要好好查找资料,帮助学生对“申诉”有一个较为清楚的了解,还要补充相关的法律知识,引导他们按照一定的格式来联系申诉,培养表达能力。 二、集体讨论《练习三》的教学目标以及重点难点的设置。 三、集体讨论《练习三》的教学过程设计。  四、主备老师整合老师们的意见,形成初步方案,着手备课。 | ||||
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.10.22 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:观看教学实录视频:金磊老师执教《安塞腰鼓》 二:各位老师评议 | ||||
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.10.29 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:集体备课《观书有感》 二:各位老师交流学习心得体会。 | ||||
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.11.4 | 地点 | 演播室 | 主持人 | 陆榕 | 
| 参加 人员 | 全校语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:听莫金霞、单银娥、赵惠琴三位老师执教《林冲棒打洪教头》 二:听三位老师说教学设想 三:各位老师交流学习心得体会。 | ||||
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.11.13 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:听张华娟老师执教《观书有感》、岳晓春《金子》 二:各位老师评议。   | ||||
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.11.19 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:学生进行期中测试 二:教师批卷 三:试卷分析,各位老师交流。 | ||||
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.11.26 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:周丽萍老师执教《冬夜读书示子聿》 二:周丽萍老师谈设计意图。 三:各位老师评议 | ||||
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.12.3 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:观看课堂教学实录视频: 《钱学森》 二:各位老师评议。   | ||||
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.12.10 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:周见宇执教《詹天佑》 二:周见宇老师谈设计意图。 三:各位老师评议 | ||||
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.12.17 | 地点 | 多媒体教室 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
|  | 集体备课《鞋匠的儿子》 第三、能够准确有效地把握教材的重点和难点,精心制作课件,分层设计问题,将课文的思想逐层有效地传递出来。 第四、课外拓展这一手段的运用,更全面深刻地展示了人物形象。  | ||||
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.12.24 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 |  一: 刘亚华老师执教《大自然的文字》 二: 刘老师谈设计意图 三:听课老师评议 | ||||
六语备课组活动记录
| 时间 | 2013.12.31 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:课堂实录视频观看学习:《青海高原一株柳》  二:各位老师交流评议 | ||||
六语备课组活动记录
| 时间 | 2014.1.14 | 地点 | 六办 | 主持人 | 周见宇 | 
| 参加 人员 | 六年级全体语文老师 | ||||
| 活 动 记 录 | 一:各位语文老师讨论复习计划。 二:交流本学期得失。 三:备课组长总结工作。 | ||||
 
    








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