四年级备课组（教研组）活动记录
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时间 |
2013.2.26 |
地点 |
四办 |
主持人 |
徐君 |
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参加
人员 |
全体四年级语文老师 | ||||
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活
动
记
录 |
一：四年级语文教材分析。
二：讨论本学期学习计划。
1. 目的要求。
2. 重要工作和主要措施。
3. 老师活动。
4. 学生活动
三：总结。 | ||||
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时间 |
2013.3.5 |
地点 |
四办 |
主持人 |
徐君 |
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参加
人员 |
全体四年级语文老师 | ||||
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活
动
记
录 |
一：自主学习语文教研资料：
“留白”彰显魅力，让语文课堂更精彩
二：对照自我课堂，交流学习心得。
三：组长总结 | ||||
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时间 |
2013.3.19 |
地点 |
四办 |
主持人 |
徐君 |
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参加
人员 |
全体四年级语文老师 | ||||
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活
动
记
录 |
一：自主学习语文教研资料：
让语文课堂闪耀人文色彩
二：对照自我课堂，交流学习心得。
三：组长总结 | ||||
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时间 |
2013.3.26 |
地点 |
四办 |
主持人 |
徐君 |
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参加
人员 |
全体四年级语文老师 | ||||
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活
动
记
录 |
一、《公仪休拒收礼物》第二教时 授课人：陆榕
二|、陆榕老师说课。
三、听课老师各逐个评课。
四、陆榕老师进行教学再设计。 | ||||
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时间 |
2013.4.2 |
地点 |
四办 |
主持人 |
徐君 |
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参加
人员 |
全体四年级语文老师 | ||||
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活
动
记
录 |
一：自主学习语文教研资料：
以文本为载体，让课堂充满语文味
二：对照自我课堂，交流学习心得。
三：组长总结
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时间 |
2013.4.16 |
地点 |
四办 |
主持人 |
徐君 |
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参加
人员 |
全体四年级语文老师 | ||||
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活
动
记
录 |
一：自主学习语文教研资料：
在童谣中感受语文学习的快乐
二：对照自我课堂，交流学习心得。
三：组长总结 | ||||
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时间 |
2013.4.30 |
地点 |
四办 |
主持人 |
徐君 |
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参加
人员 |
全体四年级语文老师 | ||||
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活
动
记
录 |
一、《云雀的心愿》第一教时 授课人：徐君
二|、徐君老师说课。
三、听课老师各逐个评课。
四、徐君老师进行教学再设计。 | ||||
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时间 |
2013.5.7 |
地点 |
四办 |
主持人 |
徐君 |
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参加
人员 |
全体四年级语文老师 | ||||
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活
动
记
录 |
一：交流期中复习的措施和效果。
二：期中试卷分析
四（1）班 刘丽萍
四（2）班 陆榕
四（3）班 胡波
四（4）班 徐君
四（5）班 莫金霞
三：谈谈教学中的薄弱环节
四：谈谈今后教学中的改进措施。
五：总结和建议。 | ||||
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时间 |
2013.5.14 |
地点 |
四办 |
主持人 |
徐君 |
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参加
人员 |
全体四年级语文老师 | ||||
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活
动
记
录 |
一：自主学习语文教研资料：
阅读教学中让学生个性张扬
二：对照自我课堂，交流学习心得。
三：组长总结 | ||||
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时间 |
2013.5.28 |
地点 |
四办 |
主持人 |
徐君 |
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参加
人员 |
全体四年级语文老师 | ||||
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活
动
记
录 |
一、听课《宋庆龄故居的樟树》第二教时 授课人：莫金霞
二|、莫金霞老师说课。
三、听课老师各逐个评课。
四、莫金霞老师进行教学再设计。 | ||||
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时间 |
2013.6.4 |
地点 |
四办 |
主持人 |
徐君 |
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参加
人员 |
全体四年级语文老师 | ||||
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活
动
记
录 |
一、《爱因斯坦和小女孩》第一教时 授课人：刘丽萍
二|、刘丽萍老师说课。
三、听课老师各逐个评课。
四、刘丽萍老师进行教学再设计。 | ||||
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时间 |
2013.6.18 |
地点 |
四办 |
主持人 |
徐君 |
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参加
人员 |
全体四年级语文老师 | ||||
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活
动
记
录 |
一、各班语文学习情况分析。
二|、讨论怎样进行复习
三、各班语文任课老师制定学习计划
四、组长总结 | ||||
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