古人云：“不受日廉，不污日洁。”廉洁公正是立师立教的根本，立教即立身于教育岗位，并能在教育岗位上有效展开教育。教师作为肩负社会育人大任的工作者，更应当廉洁。“学高为师，身正为范。”廉洁是从教对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高情操的具体体现，是师德之根本。

  “教师是太阳底下最崇高的职业！”这体现了人们对教师的尊重，然而近年来，由于国内外各种因素的影响，社会价值呈现复杂化、多样化趋势，对生活相对清贫的教师来说无颖形成了巨大的冲击。一些教师淡化了对事业、理想的追求，敬业精神有所下降，教学工作马虎，精力投入不足，有的教师贪图金钱和享乐，信奉“金钱万能”，甚至做出损人利己、私欲膨胀等，这些行为不仅违背了《教师法》、《教育法》，也损坏了教师的群体形象，更为严重的是败坏了社会风气，污染了育人环境，扭曲了纯洁的师生关系。如何克服为师不廉，消除不正之风呢？除了健全制度，加强教育外，最主要的还是要消除教师不廉不洁的外在因素。