武进区教育学会
关于开展2010年度优秀教育教学论文评比活动的通知
各办公室:
为进一步发动广大教师学习教育教学理论,研究课程改革和教育创新,进一步提高广大教师的理论水平、教学能力和科研能力,我会决定在今年10月份开展2010年度优秀教育教学论文评比活动。现根据我会《章程》的有关规定和当前推进课程改革的实际情况,就有关事项通知如下:
一.评比范围
1.我区各级各类学校领导、教师都可以撰文参评。
2.本次评比论文分五类:
(1)、各学科教学论文。
(2)、教育教学研究论文(包括整体教育教学改革、综合实践活动课程开发、校本课程开发等)。
(3)、幼儿教育教学论文。
(4)、中小学德育论文(包括团队、班主任工作、心理健康教育、社区教育等)。
(5)、学校管理论文(包括学校办学思路、学校常规管理、教师队伍建设、幼儿教育管理等)。
以上五类均包括课题研究过程中产生的科研报告、阶段性研究报告。
3.幼儿教育、德育方面的论文,基教科与本会一起组织,今后基教科不再另行组织评比活动。校长撰写的学校管理论文在参与本会评比活动的同时,也可参与组织人事科组织的校长论文评比活动。
4.中小学体育论文、电教(现代信息教育技术)论文,分别由基教科、电教中心与相关专业委员会另行组织。
5.参评论文必须是2009至2010两年中撰写的,必须是尚未在区级及区级以上有关论文评比活动中获奖的,尚未在省级及省级以上刊物发表的。
参加2010年江苏省教育学会论文评比活动(另发通知)的论文,均可同时参加本次论文评比活动。
二、活动安排
1.参评论文于今年9月23日前报到教导处张燕老师处,过时不接受。每篇论文交A4纸打印稿一份(标题用4号宋体,正文用小4号宋体),评审费10元。
2.参评论文必须填写好“论文评价表”相关部分,附在论文首页。“论文评价表”附后,请自行下载复制。
3.我会于10月组织人员分类评比。根据学会章程有关规定和评比条件,评定一、二、三等奖优秀论文,并印发简报,颁发获奖证书。
三、其他事项
1.今年年底召开年会的有关教育学会专业委员会,不再另外征集论文,这次参评论文同时用于年会交流。
2.常州市教育学会下半年开展有关论文评比活动,我会将在这次参评的论文中择优推荐,不再另行征集。
武进区教育学会教育教学论文评价表
论文题目 |
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类别 |
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作者姓名 |
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作者单位 |
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相关课题 |
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评 价 内 容 |
得分 | ||||
1.立意正确,观点鲜明,符合课改精神和当前教育教学改革方向,并有自己的独到见解。 (15分) |
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2.针对性、实践性强,抓住当前教育教学中的实际问题思考和研究。 (10分) |
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3.主题突出,各部分都能紧扣主题展开分析。 (10分) |
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4.结构合理,思路清晰,层次清楚,逻辑严密。 (10分) |
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5.理论分析深刻,说理科学、清晰、严谨。 (15分) |
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6.针对问题提出具体、实在、且有新意的做法,对实际工作有参考价值。 (20分) |
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7.选用的材料典型、恰当、生动,能够论证观点。 (10分) |
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8.语言简洁,用词准确,语句通顺,文笔生动。 (10分) |
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评价 意见 |
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得分 等第 评价人签名
注:1。文章类别:各学科教学(填写具体学科)、教育教学研究、幼儿教育教学、中小, 学德育、学校管理。
2.在作者主持或参与课题研究过程中产生的论文、研究报告等,必须注明相关课题名称。
3.文章等第:90分以上为一等,80~89分为二等,70~79分为三等。